分数相同怎取舍 海南中招办细说同分考生录取顺序

　　两名考生同为69分加2星，为何一名考生被顺利录取，另一名却落选？对于相同分数的考生，该如何录取呢？省中招办向考生细说录取顺序。
　　海南中学民族班今年计划在课改区招收5人，根据考生第一志愿填报情况，省中招办划定入围分数线为69分加2星。但由于有两名考生并列69分加2星，最后入围考生共6人。那么，在2名同分考生中，究竟取谁舍谁呢？海南中学在录取时先比较两名考生的加分情况，发现两人情况相同；而比较两人生物、地理的等级赋分之和时，其中一名考生为20分，另一名考生为16分。最后，前者被顺利录取，后者遭到淘汰。
　　省中招办副主任蔡道敬说，对于同分考生的录取，将遵循“德智体全面考核，择优录取”的原则。由于课改区和非课改区成绩呈现方式不同，录取顺序也不相一致。
　　非课改区按考生报考志愿的批次和顺序，择优录取。第一，按毕业升学考试总成绩＋政策加分的高低依次录取；第二，总成绩分数相同时，则比较语文、数学、英语的得分之和，如再相同，再依次比较语文、数学、英语单科分，直至选出最高分者。
　　课改区按学业总成绩等级赋分的高低依次录取，总成绩等级赋分相同时，录取顺序分五步走———
　　第一步：有政策优惠加分的，按政策加分的高低优先录取；
　　第二步：比较总星级数量（不包括2004年已考的生物、地理的星级数），多者优先；
　　第三步：先比较生物、地理等级赋分之和，如相同，再比较生物、地理星级数量（2005年补考的生物和地理成绩按现所得等级赋分及星数纳入）；
　　第四步：先比较语文、数学、英语等级赋分之和，如相同，再比较星级数量之和；
　　第五步：以上程序仍不能区分时，则根据考生的《初中学生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》提供的材料，由录取学校择优录取。