安徽一大学里为何“藏”了一个初一班

　　校方：“子女入学”是学校吸引人才的重要因素

　　课间，学生告诉，“这里邻近体育场，有实验室，有计算机房，比起其他学校我们还能真正上实验课。”从授课内容上看，这里与普通中学没有区别。惟一的特殊之处，在于它的授课场地是师大数计学院提供的教室。

　　据了解，班主任李老师和其他授课老师都来自萃文初中。“这些老师都是我们的学生，还能不用心教我们的孩子？”马教授对老师们显然很放心。

　　不过，处在舆论风口浪尖上的这个“子弟班”，显然是摆在师大领导面前的一道难题。

　　“这样下去不是办法，下星期‘子弟班’将迁往附中。”12月8日，安徽师大副校长王世华在接受采访时表示。

　　据王世华介绍，为支持市里的这次改革，师大已经付出了代价，包括目前空置浪费的新初中部大楼，以及停招初一新生带来的教师安置等问题。“现在教师对子女教育的重视甚至高于对事业的重视程度”，王世华说，“子女入学”在相当长时间内，是学校吸引人才的重要因素，市里下文停止萃文招生后，数十位教师的联名信一递再递，一位教授甚至将浙江大学的请调函一并呈上。

　　从5月开始，就这个问题，师大大会小会开了无数，5月24日终于形成一份《关于举办安徽师范大学第二附属中学的报告》，送达省教育厅和芜湖市政府，希望将萃文中学“变回”一所公办附属中学，严格规范义务教育性质，杜绝跨区招生。惟一的附加条件，是希望师大子弟就近入学。

　　“只要答应，哪怕我们出钱出力，不要市里掏一分钱都可以。”王世华说。 8月1日，芜湖市政府回函，同意学校举办第二附中，但附加了一个条件，“校址必须在城南新校区，而且没建好前不准招生”。“先不论新校区远在5公里之外，教师都不住在南区。就是8月1日平地建楼，也赶不上这一批孩子开学了。”

　　家长们退而求其次，将自办“子弟班”的建议摆在了台面上，“学校还能怎么办？”王世华也很无奈。