初三生就要面临中考了,考前这3个月,如何复习更有效呢?北京市5位资深初三老师提出考前复习建议,提醒考生一定要跟着老师的安排走。
语文:注重基础练习
北京市京源中学高级教师王淑华认为,初三生要在中考中取得好成绩,复习要注重基础题型练习,要跟着老师的复习计划走,在考前留下“会诊”薄弱知识点的时间。
中考时,基础知识、阅读和作文所占的分值较大,同学们在复习时,要把基础知识掌握牢固。即便有些题型已做过多次,但在面对一张新试卷时,仍要仔细推敲。不要因为熟悉某种题型而自以为是,不细看题目就做答,因为不仔细审题而丢分就太不划算了。
初三生在制定复习计划时要跟着考试说明走,跟着老师计划走,不要盲目复习。要以考纲里列出的大致范围为参照。根据自己实际情况罗列出重点、难点章节,以便复习时合理分配时间。比如:语文科目中现代文阅读是难点,学生首先要将其列出来。复习时,可将不同体裁的阅读放在一起,进行对比,看看相同体裁的出题方式有何区别,并将各类题型记牢。学生要弄清记叙文、说明文、议论文的题型。此外,学生要多听老师安排,按照教学计划学习,避免复习时走弯路。
王老师还建议学生要留一定时间“会诊”薄弱知识点,查漏补缺。比如:作文不好的同学,平时可以多搜集资料、积累身边典型事例。阅读优秀作文,读《读者》、《青年文摘》等杂志,对培养语感,提高作文写作水平也很有好处。
数学:分层次复习
北京第五十中学高级教师韩秀玲建议,要有效提高数学复习效率,初三生除按考试说明进行复习外,还应分层次复习数学知识,把基础知识掌握牢固。
初三学生在数学总复习阶段,进行难点问题复习时要注意层次性。复习时要先易后难,未弄懂的问题可暂时搁置,先把易掌握的知识弄明白,然后再解决疑难问题。复习要循序渐进,由浅入深。要根据自己对知识的掌握程度有针对性地练习。
郭老师说,在整个复习过程中,学生要注重对基础知识的掌握,把基础知识复习作为重中之重,复习要紧扣教材,避免知识点遗漏。比如:教材中二次方程、二次函数、圆的知识、几何证明等知识点,学生应从基础着手,掌握各个知识的定义、公式、函数图像、几何题的几种定义和定义间的关系。掌握相关定义后,要多做练习。数学知识的掌握离不开做题。同学们做完题后,要反复思考,分析做错原因,并做好记录。遇到不明白的问题,要及时向老师和同学请教。此外,要把复习落到笔头上,数学科目不同于其他科目,需要计算的内容较多,记忆内容较少,同学们在复习时不仅要勤动脑,还要勤动手。
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