专家告诫上海2009年中考生：最好把考试结果当“镜子”

　　一位在民办初中读初三的男生，在乘坐返家的地铁车厢内，用颤抖的声音向其父亲通报了一个“不幸”的消息：学校中考模拟考的成绩出来了，出乎意料，他的成绩远远低于原来他在班级的“排名”，说完还不禁低声抽泣起来。回到家后，孩子茶饭不思，弄得家长也很紧张。 

　　这种由于模拟考而产生的焦虑情形，目前在初三毕业生中并不鲜见。该如何正视模拟考呢？一些专家指出，与其当作“负担”，不如视作“镜子”，照完了就轻装上阵，不必过于在意。 

　　中考前的“临门一脚”

　　在学校看来，模拟考似乎是中考前的“亮剑”，有探“地雷”的功效。为了摸底，以校为单位或以几所初中联片，甚至全区进行模拟考，这已成“惯例”。有些校长说：“不搞模拟考，老师心中没底，家长不安心。我们进行模拟考重在发现问题，以便补缺补差，进行最后冲刺”。 

　　尽管这样，担任学科教师对这种考试都捏着一把汗，一位具有多年中考经验的教师也不敢松懈，甚至在考前作了一番“战前动员”，因为学生考得如何，对教师的面子系很大。而不少考生对模拟考说不上特别注，但也不敢造次。 

　　成绩好不必太当真

　　一些在模拟考中有出色表现的初三毕业生，觉得日子比较好过，因为模拟考进一步证明了自己的实力。一位尖子生尽管脸上没有过多地表现出得意，但在心里却暗暗为自己“庆幸”。当其他同学拼命“冲刺”时，他乐得“轻松”。 

　　对此，向明初级中学校长许建苗认为，模拟考与正式考试其实是两码事，尽管前者为后者“探路”，但并不代表后者。考试往往具有偶然因素，不同的试题和内容的偏重，使得考试充满了“悬念”。模拟考取得好成绩，只证明了在这张试卷面前你表现不错，但不完全说明在后一场考试中也一定能取得好成绩。因此，取得好成绩者，不能“照单全收”，而要把这当作激励自己的“催化剂”。 

　　考砸了也不必灰心

　　一些在模拟考中败下阵来的考生，不能容忍自己估计的水平与实际结果大径庭，这在一向成绩较好的学生中反映明显。一位班上屡排前5名的学生，在这次模拟考砸锅后说：“成绩一直不好，也就好受了，现在的情况反，让我没了方向。”而在这部分学生中，自责的心理颇重，吃不下饭，睡不好觉，整日忧心忡忡，是其典型症状。 

　　华东师大一附中实验中学校长韩亚成指出，一旦模拟考考得不理想，重要的是学会具体分析，看看错在哪里，失分在何处，光去计较分数得失，已没有多大意义。他认为，最好把考试结果当“镜子”，照出不足，而不是当“棍子”打击自己的信心。 

　　别在模拟考前停太久

　　浦东区教育学院实验学校校长任富恒表示，模拟考成绩考得好的考生，有两种可能，一种是考得更好，另一种是考得不如先前；而模拟考考得不好的考生，也有两种情形，一种是考得不好，与先前的考试结果吻合，而另一种是考得“节节攀升”。显然，模拟考并不是“一考定终身”，还存在很大变数。 

　　虹口区华初级中学校长陈剑波认为，模拟考犹如橡皮筋，伸缩性不小，这与模拟考本身的考题难度。按往年的规律，不少考生可在正式考试中上升几十分，这可能因为正式考试的难度比模拟考低。同时，他又指出，考试不确定因素很多，考题出在何处又有随机性，各人掌握的程度和范围也不同，因此，模拟考后各个考生的“走向”也不同，千万不要被模拟考弄懵了，唬住了。“别在模拟考前停留过久”，他忠告考生把模拟考当作“铺路石”，而不是“绊脚石”。