初三生警惕“开学综合征” 需及时采取有效措施
新学年开始了，初三生都绷紧了弦，学习上也是你追我赶，竞争更加激烈。对此，相关老师建议，合理竞争能促进学习，但先要找对竞争对手。
上了初三，王萌萌发现新同桌成绩优异，每次做题时，自己刚做了一小半，同桌就做完了，正确率也比自己高，本来成绩处于班里中上等的王萌萌一下信心全无。
据了解，到了初三，同学间学习竞争趋于“激烈”，每个人都不甘示弱。北京市第六十六中学老师赵霓认为，学习上适当的竞争对初三生来讲是有益的，但要选择合适的“竞争对手”，不要盲目和别人比，要与自己水平差不多的同学竞争才有意义。有的初三生盲目“拔高”，自己本是中等生却和班里学习成绩最好的同学比，越比越没信心。还有的初三生盲目乐观，每次考得不好就安慰自己，反正我比××强，结果越比越落后。盲目竞争，找错对手是不少初三生的共性问题。
在学习上，初三生不仅要学会竞争，还要学会合作，平时多和同学交流探讨，不明白的问题积极请教，不仅对学习有利，还能增进同学感情，缓解学习压力。
