一项兼顾效率与个性的自主招生改革,刚刚上路就要与现有的“保送生”“自荐生”制度并轨,显现出穿新鞋走老路的态势。以重庆南开中学和巴蜀中学为例,每年考取北大的学生数十名,现在被校长实名推荐的前一两名学生,如果不出意外参加考试同样能考上北大,所谓校长实名推荐制已了无新意。相信这并非是北大的初衷,原本想对现有录取制度进行探索和补充,结果却成了争抢优质生源的“新花招”,提前将重点省市的“状元苗子”收入囊中。
近日北大推出的“中学校长实名推荐制”一直处在传媒聚光灯下,大众麦克风前。在南师大附中“校园牛人”成为江苏省校长推荐上北大第一人之后,武汉二中、华师一附中、北师大二附中等相继公示了推荐名单,结果大同小异,多是成绩突出的学生。最新公布名单的重庆南开中学和巴蜀中学,入选学生毫无意外是最近几次考试中的前一两名,所谓推荐,俨然变成一场考试分数的大比拼。
如此结果,中学校长们也是一肚子苦水。南开中学校长说:“非不能也,是不敢也!”因为受到诸多限制,不得不以分数定夺。我们当然可以批判中学校长们在实名推荐中的“不识”“不明”,甚至放弃权利“不担责不作为”。但是几乎所有人都能想到,在目前权力寻租无孔不入的现实背景下,让深嵌于行政体系的中学校长独善其身并且特立独行,异常艰难。所以,校长实名推荐制很容易走向两个极端,要么成为一张腐败的温床,其中暗含种种交易;要么中规中矩关照均衡发展的优等生。
与搞平衡令人头疼相比,教育腐败、行政权力对教育干涉有加等问题更令人无可奈何。在这种背景下完全靠中学校长的个人自律和荐才良知,来保证推荐制在高招录取中焕发生机,注定是不能让人放心的。但是,当传媒聚光灯和大众麦克风聚焦于这个群体,权力、人情、关系等等诸多因素又在背后虎视眈眈,那么中学校长实质上已经举步维艰,其最大可能的选择就是板板正正而放弃自己的主张。是故,激活校长实名推荐的制度,首先需要给身处焦点的中学校长松绑。
譬如规范行政权力的私欲,让教育能够“我行我素”;推动中学校长的职业化进程,让中学校长相对独立,而不是唯行政命令马首是瞻。一言以蔽之,只有让中学校长先有推荐的自由,才会有自主的推荐结果。这样看,校长实名推荐制显然任重道远,还需要一系列配套措施予以保证。
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