数学:
保持稳定,小有变化
考试内容及要求
(一)基础知识与基本技能
了解数的意义,理解数和代数运算的意义、算理,能够合理地进行基本运算与估算;能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。
能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质;能够使用不同的方式表达几何对象的大小、形状以及相对应位置关系;能够在头脑里构件几何对象,进行几何图形的分解与组合,能对某些图形进行简单的变换;能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。
正确理解数据的含义,能够结合实际需要展开调查,收集数据,有效地表达数据特征,会根据数据结果作合理的预测;了解概率的基本涵义。
能使用计算器解决相应的数值计算问题和从事有关探索规律的活动。
(二)解决问题的能力
能从数学的角度提出问题、理解问题,并综合运用数学知识解决问题,具有一定的解决问题的基本策略,能合乎逻辑地与他人交流,具有初步的反思意识等等。
(三)对数字的基本认识
对数学内部统一性的认识(不同数学知识之间的联系、不同数学方法之间的类比等),对数学与现实或其他学科知识之间联系的认识等。
试卷结构:
全试卷包括I卷和II卷。I卷为选择题,II卷为非选择题。
试卷卷包括选择题、填空题和解答题三种题型。
选择题共12小题,每题3分,共36分;填空题共4小题,每题3分,共12分;解答题共9题,共72分。
数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合四个领域在试题中所占的比重与它们在教学中所占课时的百分比大致相同,数与代数约占45%,空间与图形约占40%,统计与概率约占15%,实践与综合应用的考查结合在上述三部分内容之中。
备考建议:
1、学生应立足课本,注重最基本、最核心的内容。
2、注重实际问题,学用结合,增强运用数学的意识。数学知识来源于生活,又服务于生活,强调学生联系生活运用数学的能力,中考中这是必考点,复习时应学会转化实际生活为数学问题,并解决问题。
3、注重阅读能力培养,加强识图能力和处理图表信息的能力。
英语:
难度稳中略有下降
考试内容及要求:
英语试题将侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。
考试形式:采用闭卷笔答形式。考试时间:120分钟。分值:120分。成绩以等级呈现。难度系数:0.65左右。
试卷结构:
Ⅰ卷(选择题):第一题(25小题),听力测试,25分;第二题(15小题),选择填空,15分;第三题(15小题),完形填空,25分;第四题(15小题),阅读理解(3篇),30分。
Ⅱ卷(非选择题):第五题(5小题),词与短语选择题空,10分;第六题(10小题),阅读理解填词,10分;第七题书面表达,15分。
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