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青岛2012年中考难度保持总体稳定 不会高于去年

来源:半岛网 2012-4-8 9:04:27 要考试,上考试吧! 万题库
青岛2012中考难度保持总体稳定,不会高于去年。

  今年青岛市中考考题难度将不会高于去年,保持总体稳定。4月6日,备受考生和家长关注的2012年青岛市初级中学学业水平考试说明正式出炉。今年中考到底考什么?看了说明,老师、考生和家长们心里就有数了。记者采访获悉,今年命题难度将与去年持平,通过率要求在65%至70%之间,以基础题和中档题为主,考试时间从6月11日至6月18日。

  今年青岛市中考由考试科目、会考科目和考查科目三部分组成。考试科目包括思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康七个科目,考试科目均由市教育局统一组织命题、考试和阅卷,考试结果以分数和等级两种形式呈现,今年考试科目总分由往年的 650分调整为665分。

  会考科目有九年级历史、八年级地理、生物、信息技术等,会考考试结果以等级形式呈现,不计入升学成绩,但要作为招生的重要依据之一。考查科目包括音乐、美术、综合实践活动、地方课程、学校课程等,由初中学校在九年级组织进行,以等级形式呈现,纳入学生的学科学习发展性目标评价之中。

  今年九年级考试、会考时间安排在6月11日至13日,英语口语考试安排在6月15日至16日,八年级地理、生物会考安排在6月17日,信息技术会考安排在6月18日。市教育局还要求,学业水平考试前,各区市原则上不再组织统一的模拟考试,各区市也不得再统一组织其他形式及科目的考试、加试、实验操作测查等。

考试安排

 

  考生和家长最关注试卷的难易程度,对此,市教育局普教教研室要求,今年中考考试科目试题的难度系数原则上要求掌握在0.65到0.7之间,意味着考试的通过率要达到65%至70%,卷面难度系数与去年一致,低、中、高三档难度题目的比例原则上掌握在4:4:2左右。会考科目试题的难度系数原则上要求掌握在0.75左右,低、中、高三档难度题目的比例原则上掌握在5:4:1左右。且各年级的学习内容均应占有恰当的比例。

  从市教育局获悉,今年青岛初中毕业生为84500人,比去年减少4400人,其中市内四区毕业生14000人,比去年增加600人。全市普通高中计划招生39600人,其中市内四区普通高中计划招生6900人。

  一位青岛初中校长分析说,中考命题一大方向就是加强试题与社会实际和学生生活经验的联系,着重考查学生综合运用所学知识、技能分析和解决问题的能力,命题不鼓励设置偏题和怪题,因此,考生备考重心不要放在难度题上。

  英语口语难度不拔高

  今年市内四区考生英语口语考试将由过去师生对话,首次变成“人机对话”的形式,有部分考生和家长担心,全新考试方式是不是意味着考试难度也会提高?对此,市教育局明确给了“定心丸”:今年英语口语考试虽然考试形式变化,但试题题型不变,不会刻意拔高难度,试题难度不会高于往年。

  为了顺利进行人机对话考试,市教育局将充分做好培训、宣传工作,做好学生上机练习的指导,以及英语教师阅卷、制卷的培训工作,考生和家长对此不必感到焦虑。

  据了解,人机对话是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式,可以根据考试设计的需求,有针对性地进行命题、组卷,并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。简单地说,考生在以前的纸笔考试中需要阅读纸质试卷,而后在答题卡上填涂答案;人机对话考试实施后 ,考生在计算机屏幕上阅读试题,并通过鼠标和键盘操作作答。

  ■变化

  语文数学英语稳中有变

  化学调整部分内容比重

  思想品德科目实行开卷考试,今年思想品德考试将缩减试卷字数,减少学生的阅读量,精炼材料语言,让学生有更充分的时间思考题目的立意,以关注学科评价的课程文化价值。

  具体到试卷题型上,变不定项选择题型为组合型单选题,取消不定项选择题型。主观题目的编制将更加注重能力立意,问题设置上更加多样化、层次化,增强针对性。

  化学科目今年将加大对“化学与社会发展、化学与人体健康”内容的考查力度,市教育局初步计划该部分内容的考查比重从原来的约占7%增加到约占10%。

  今年将更加重视对化学实验内容的考查,充分运用目前实施的纸笔测试手段,适度考查实验基本操作要求;重视考查与科学探究要素相关的实验探究内容;特别注重考查以实验设计、实验分析与改进为主的科学探究能力和综合分析能力,倡导各区市、学校积极探索与实践对学生实验动手能力进行有效考查。

  作为所占分值最高的3个学科,语文、数学、英语题目设置将以稳中有变为原则,不会做大的变动。语文命题将紧扣语文新课程标准,难易适中,题目设置将不偏不怪。数学试题整体框架不变,继续侧重对阅读、函数 、数学建模等方面考查,试题难度总体与去年持平。英语以学生的学习和生活实际为出发点,以知识为基础,以能力为重点,设置语境,强调运用,并力求在达到初中课标要求的基础上,体现与高中阶段教学的衔接。语文作文和英语作文要达到3人独立阅卷的要求。

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文章责编:fanjun0814