2015年浙江中考除了保送生都要参加中考考试

　　2015年开始，浙江中考有较大变化。

　　浙江省教育厅昨天下发了《完善初中毕业升学考试与改革普通高中招生的指导意见》，并进行新闻通气会，教育厅副厅长韩平等为媒体解读了文件。主要变化有四条——

　　今后省内各地市初中升高中，除了保送生，其他诸如特长生、高中国际班学生等，都要经过中考。

　　鼓励高中录取取消批次录取，一个学生可以被多个高中录取，由学生自己来选择高中。

　　今后中考的加分政策等，要精简和规范。

　　高中招生必须阳光招生，对特长生等招生等信息，必须公开，接受社会监督。

　　根据教育厅对文件的解读和回答媒体的提问，快报为你梳理了《指导意见》相关要点，并请杭州市教育局相关负责人和一些初中、高中校长，谈谈新的中考政策对杭州市考生有哪些影响。

　　特长生要参加中考

　　成绩所占比例不低于30%

　　除了保送生考试，其他考试都放在中考后

　　《指导意见》规定，优质示范高中的招生名额，要继续合理分配到区域内的初中，分配比例应达到学校招生名额的50%以上，并以初中毕业生人数为主要依据按比例分配到初中学校。保送生招生录取率原则上不低于95%。

　　特长生，说的是在某一学科或某一方面(主要是艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作)等具有特殊才能的学生。《指导意见》规定，普通高中学校根据办学定位和特色，确定招收特长生的类别，数量不超过学校招生总数的5%。

　　特长生招生，应事先在招生章程中提前明确招收特长生的类别、数量、标准等，并根据学生的升学考试成绩(中考成绩)、学校面试或专门测试成绩、综合素质评价结果，按一定权重进行考核录取，其中升学考试成绩不低于30%。

　　高中学校要将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生录取方案中详细列明，经主管教育行政部门批准后方可实施，并提前向社会公布。

　　各地要规范招生时间，除高中保送生方式招生一般安排在每年4月及以后进行外，其他招生都应在升学考试(中考)后进行。

　　今后报考国际班，也要参加中考，录取时，中考成绩将是重要依据。

　　解读

　　杭州市教育局负责人说，对考生来说最明显的变化是：从明年开始，除保送生以外的学生都要参加中考了。杭州市高中特长生招生的方式方法肯定要调整，不过，具体的操作细则目前还在征求意见，指导性的方案大概会在春节前后公布。

　　一位高中校长说，让特长生参加考试，是为了更加公平公正，不过确实会对一些学生有影响。从这几年的情况看，体育、艺术、科技三大类特长生中，科技特长生的文化成绩总体不错，艺术特长生也还可以，比较让人担心的是体育特长生。这项政策对一些文化课成绩不太好的体育尖子生影响会比较大。

　　一位初中校长说，明年开始特长生要参加中考，现在就要抓紧时间准备文化课了。有些特长生花在训练上的时间比较多，接下来要兼顾文化课，压力会比原来大。这位校长说，为了适应这个变化，明年开始初中学校在招收特长生时，除了要求特长突出，也要看文化课成绩，毕竟也要为学生考虑出口问题。

　　体育考试分值不低于总分的5% 杭州已经在做

　　《指导意见》要求各地要改进初中毕业升学考试。初中毕业升学考试(以下简称升学考试)是高中招生的基本依据。考试科目包括语文、数学、英语、科学、社会思品(包括历史与社会、思想品德)和体育等六科，可用等级或分数呈现结果。试卷难度系数控制在0.70—0.75之间。

　　各设区市根据素质教育和防止偏科的要求，可以自己确定考试科目的分值和考试时间，但体育考试分值不低于总分的5%。

　　解读

　　其实，这两项杭州已经在做了。杭州市教育局负责人说，比如体育考试分值不低于总分的5%，目前，杭州市中考总分是570分，其中体育总分为30分。近几年中考试卷难度系数都在0.75左右，今后也不会有大的变化。

　　逐步取消高中学校招生录取批次

　　鼓励各地创造条件尝试“一档多投”

　　教育厅鼓励各地改进高中招生录取方法，逐步取消高中学校招生录取批次。鼓励各地创造条件尝试“一档多投”，给学生更多选择学校的机会。比如一位杭州学生，可以同时被杭二中、学军中学和杭高录取，他可以根据自己的爱好和学校的特点选择学校。

　　解读

　　目前，杭州高中学校录取批次分为两批，第一批是省级重点普通高中，填报志愿时可以选报4所;第二批是一些普高、职高、技校、中专等学校，可以选报6所。一位业内人士分析，如果取消录取批次，家长和学生在填报志愿时可能会搞不清楚，而且分批次是为了让家长和学生了解不同学校的不同培养任务，如果全部一起填报，很多人可能会搞不清楚。

　　一位高中老师说，假如杭州能够尝试“一档多投”，那么学生可以选择喜欢的学校，这对学生来说，选择余地更大。而对学校来说，是机遇也是挑战。学校可以办得更有特色，吸引优秀学生报考。也有老师认为，一档多投的录取过程比较麻烦，短时间内可能不会实现。

　　完善学生综合素质评价

　　作为升学重要参考

　　《指导意见》要求，初中学校要规范记录学生成长过程中的品德与习惯、运动与健康、审美与艺术、创新与实践等内容，记录学生的社会责任感、创新精神和实践能力。各地市要制定出自己的综合评价实施方案。这将是今后学生毕业和升学的重要参考。

　　解读

　　之前，杭州市综合素质评定的操作方式包括6项内容：道德与素养、劳动与技能、实践与探究、交流与合作、运动与健康、审美与艺术，等级分为A(优秀)、P(合格)、E(不合格)三级。综合素质评定中全部合格并且其中获得三项及以上优秀，是准予进入升级重点普通高中的前置条件。根据省厅的文件，市教育局会考虑制定新的评定标准，如果实行新的评定标准，会从下一届新初一开始实行。

　　一位初中校长说，现在综合素质评定和中考之间是“软挂钩”，比较合理。因为综合素质评定是各个学校自己操作的，作为硬性标准纳入总分的话不太科学。

　　减少和规范中考加分政策

　　韩平副厅长说，最近教育部出台了减少和规范高考加分的文件。为了更好地与新高考相衔接，今后浙江各地也要考虑减少和规范中考的加分政策。

　　各地还要建立“阳光招生”运行机制。进一步扩大信息公开的内容、范围，接受考生、学校和社会的监督。教育厅将加强对招生中违规违纪行为的检查和处罚。

　　有关特长生招生

　　各地要尽快制定细则并对外公布

　　韩平副厅长介绍，省教育厅之前了解到，在初升高过程中，一些地方的高中特长生招生存在猫腻，比如学校有针对性地根据某个孩子的特长招生;招生过程不公开、不透明，群众很有意见。

　　省厅基教处方天禄处长也介绍，在有些地方，家长跟校长熟，就会根据孩子特长(比如非常小众的葫芦丝演奏)开设特长生项目，违规招生。

　　针对这些情况，教育厅要求各地市根据自己实际，尽快制定各地的细则并对外公布。

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