日照市教育局发布2016年日照中考工作通知

　　五、基础性发展目标评价

　　初中学生基础性发展目标评价是全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进中小学评价和考试制度改革的重要举措。各区县、学校要按照市教育局《关于印发<日照市初中学生基础性发展目标评价方案(试行)>的通知》(日教发〔2008〕37号)要求，认真做好评价工作，评价结果分优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)四个等级，其中优秀等级所占比例不超过毕业生数的30%。要切实加强对评价工作的监管，健全工作组织，完善公示制度，确保评价过程规范，评价结果客观公正。评价结果作为普通高中学校招生录取的限定性条件。

　　各区县要将2013级初中学生基础性发展目标评价结果(DBF格式，包含字段：姓名xm、学籍号xjh、评价等级pjdj)刻盘密封盖章签字后于5月30日前报市教育局基础教育科，盘面上要注明**区县**学科成绩，有关人员签名、写明日期。

　　六、组织管理

　　初中学业水平考试是普通高中和职业学校招生工作的基础，涉及广大考生及家长的切身利益，社会普遍关注。各区县要高度重视，切实加强组织领导，明确责任，严格程序，严密组织，严防各类违纪舞弊事件发生，同时要认真做好考试保密、学生交通及饮食卫生安全等各项工作，确保考试工作顺利进行。

　　附件：1.2016年理化生实验操作考试范围

　　2.2016年音乐、美术考试范围

　　日照市教育局

　　2016年3月1日

　　附件1

2016年音乐、美术考试范围

　　一、音乐学科

　　七年级上册 第二单元《祖国颂歌》

　　第六单元《管弦和鸣》

　　七年级下册 第一单元《春之声》

　　第四单元《神州音韵》

　　八年级上册 第三单元《歌剧之夜》

　　第五单元《环球之旅》

　　八年级下册 第二单元《梨园风采》

　　第四单元《神州音韵》

　　九年级上册 第三单元《曲苑天地》

　　第五单元《舞剧音乐》

　　九年级下册 第三单元《西乐撷英》

　　第五单元《乘着歌声的翅膀》

　　二、美术学科

　　七年级上册 第一单元《什么是美术》

　　第三单元《传递我们的心声》

　　七年级下册 第一单元《美术是创造性劳动》

　　第二单元《春天的畅想》

　　八年级上册 第一单元《美术的主要表现手段》

　　第三单元《笔墨丹青》

　　八年级下册 第一单元《美术作品的深层意蕴》

　　第二单元《纹样与生活》

　　九年级上册 第一单元《感受中国古代美术名作》

　　第五单元《中国民间美术》

　　九年级下册 第一单元《外国美术名作巡礼》

　　第四单元《20世纪中国美术巡礼》

　　附件2

2016年理化生实验操作考试范围

　　一、物理

　　1.测量物体运动的平均速度。

　　2.测量液体和固体的密度。

　　3.探究光的反射规律。

　　4.用电流表测量电流。

　　5.探究电流与电压、电阻的关系。

　　6.探究通电螺线管外部磁场的方向。

　　二、化学

　　1.氧气的实验室制取与性质。

　　2.二氧化碳的实验室制取与性质。

　　3.金属的化学性质。

　　4.配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液。

　　5.酸、碱的化学性质与酸碱性的检验。

　　6.过滤与蒸发。

　　三、生物

　　1.观察生物细胞的结构。

　　2.观察生物组织或器官。

　　3.观察小鱼尾鳍内的血液流动。

　　4.测定某种食物中的能量。

　　5.探究食物在口腔中的变化。

　　6.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。

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