枣庄市2019年初中学业水平考试实验操作考试要求
化 学 部 分
实验一 利用pH试纸测定三种液体的pH
实验要求：1.用pH试纸测定三种液体的pH。
2.仪器操作正确。
实验器材：烧杯，玻璃片(4片)，玻璃棒，蒸馏水，pH试纸，
标准比色卡，白醋，石灰水，自来水，废物桶。
实验二 探究化学反应前后物质的总质量有无变化
实验要求：1.会正确取用液体。
2.会规范使用托盘天平。
3.具备一定的实验数据记录和分析处理能力。
实验器材：托盘天平，烧杯，橡皮塞，试管(2支)，硫酸铜溶液，氢氧化钠溶液，试管刷，废物桶。
实验三 探究铜、铁、锌三种金属的活动性顺序
实验要求：1.能正确向试管中加入固体。
2.能正确向试管中倾倒液体。
3.具备一定的观察、推理能力。
实验器材：试管(6支)，烧杯，稀盐酸，硫酸锌溶液，硫酸铜溶液，铜片，铁钉，锌片，砂纸，试管刷，废物桶。
实验四 探究稀硫酸的化学性质
实验要求：1.探究稀硫酸和紫色石蕊试液、铁钉的反应。
2.正确使用胶头滴管。
3.记录现象，书写有关化学反应方程式。
实验器材：烧杯，胶头滴管，试管(4支)，试管架，稀硫酸，紫
色石蕊试液，铁钉，试管刷，废物桶。
实验五 探究氢氧化钠的化学性质
实验要求：1.探究氢氧化钠和无色酚酞试液、氯化铜溶液的反应。
2.正确使用胶头滴管。
3.记录现象并得出结论，书写有关化学反应方程式
实验器材：烧杯，胶头滴管，试管2-4支，试管架，无色酚酞试液，氯化铜溶液(细口瓶装)，氢氧化钠溶液(滴瓶)，试管刷，废物桶。
实验六 探究中和反应的发生
实验要求：1.正确量取液体。
2.正确使用玻璃棒、胶头滴管。
3.记录现象，写出反应的化学方程式。
实验器材：烧杯(50 mL)，胶头滴管，量筒(10 mL)，玻璃棒，稀氢氧化钠溶液(60 mL白色细口瓶装)，稀盐酸 (60mL白色滴瓶装)，酚酞试液(30mL白色滴瓶装)，烧杯刷,废物桶。
实验七 探究纯碱的性质
实验要求：1.完成纯碱与指示剂作用的操作。
2.完成纯碱与酸反应的操作。
3.观察并记录实验现象，得出结论，写出有关化学方程式。
实验器材：试管(3支)，试管架，胶头滴管，药匙，纸槽，火柴，木条，酒精灯，烧杯(250 mL)，碳酸钠(白色广口瓶装)，稀盐酸(60 mL白色细口瓶装)，酚酞 (30mL白色滴瓶装)，蒸馏水，试管刷，废物桶。
实验八 氧气的实验室制取与性质
实验要求：1.会连接仪器，会用排水法收集气体。
2.会正确使用坩埚钳等。
3.进行木炭在氧气中的燃烧实验。
实验器材：锥形瓶，带分液漏斗和玻璃导管的双孔橡皮塞，胶皮管，弯玻璃导管，水槽，烧杯，坩埚钳，酒精灯，集气瓶(2个)，毛玻璃片(2个)，火柴，木炭，二氧化锰，双氧水(10%～15%)。
实验九 实验室制取并检验二氧化碳
实验要求：1.制取一瓶二氧化碳。
2.检验二氧化碳。
3.写出有关化学反应方程式。
实验器材：小试管，大试管，单孔橡胶塞，导气管，集气瓶，毛玻璃片，镊子，块状石灰石，稀盐酸(250 mL细口瓶装)，澄清石灰水，试管刷，废物桶。
实验十 配制一定溶质质量分数的食盐溶液
实验要求：1.配制80 g 10%的食盐溶液。
2.完成固体的溶解操作。
3.正确使用量筒、玻璃棒、胶头滴管。
实验器材：电子称(或托盘天平)，烧杯(250 mL)，量筒(100mL)，纸片(约15×15 cm)，玻璃棒，药匙，胶头滴管，固体食盐(广口瓶装)，蒸馏水(500 mL白色细口瓶装)，废物桶，烧杯刷。
实验十一 粗盐中难溶性杂质的去除
实验要求：1.完成粗盐的溶解、过滤操作。
2.正确使用玻璃棒。
实验器材：方座支架(带铁圈)，烧杯(250 mL)3个，漏斗，玻璃棒，滤纸，蒸馏水，粗盐，废物桶。
实验十二 探究温度对硝酸钾溶解性的影响
实验要求：1.会正确量取液体,溶解固体时学会振荡。
2.会正确加热液体。
3.具备一定的观察、推理能力。
实验器材：量筒(10 mL)，小烧杯，试管(大于30 ml;2支)，药匙，纸槽，胶头滴管，酒精灯，试管夹，蒸馏水，硝酸钾晶体，试管刷，废物桶。
物 理 部 分
实验一 奥斯特实验
实验要求：1.会正确连接电路。
2.通过观察实验现象，得出电流周围有磁场。
实验器材：2节1号电池盒串联，硬导线1根，小磁针1个，单刀开关1个，绝缘导线若干。
实验二 用温度计测温水的温度
实验要求：1.会估测水的温度。
2.会正确使用温度计测量温水的温度。
实验器材：温度计1支(0～100℃)、烧杯(100ml)、温水。
实验三 探究平面镜成像特点
实验要求：1.会探究平面镜成像，并能得出平面镜成像特点
2.能准确找到所成像的位置。
实验器材：带有支架的玻璃板1块，相同的蜡烛2个，火柴，刻度尺，白纸1张。
实验四 探究重力的大小跟什么因素有关
实验要求：1.会使用弹簧测力计测量重力的大小。
2.通过实验，探究重力大小跟物体质量的关系。
3.会用图像处理数据，根据图像研究实验结论。
实验器材：弹簧测力计(0—5N)，钩码一盒(每个50g)，铁架台，铅笔，橡皮，刻度尺。
实验五 用滑动变阻器改变电流大小，使小灯泡由暗变亮
实验要求：1.会正确使用滑动变阻器，知道滑动变阻器连入电路
后阻值最大位置。
2.会画出电路图。
实验器材：学生电源1台(2节1号电池盒串联备用)，滑动变阻
器(20Ω,2A)1个，小灯泡(2.5V)1个，小灯座1个，
单刀开关1个，绝缘导线若干。
实验六 探究影响动能大小的因素
实验要求：会用控制变量法探究影响动能大小的因素。
实验器材：质量不同的两个金属球，小木块1个，斜面。
实验七 探究凸透镜成像的规律
实验要求：1.会使用光具座，并调整各元件中心大致在同一高度。
2.能找到一个倒立、缩小的实像。
3.能找到一个倒立、放大的实像。
实验器材：光具座一套(仅用双凸透镜f=10cm，白光屏或毛玻璃
板，金属插杆2支，蜡烛针1支)，蜡烛，火柴。
实验八 探究滑动摩擦力大小与什么因素有关
实验要求：1.通过观察和实验，感知滑动摩擦力的存在。
2.通过实验，探究滑动摩擦力与物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度有关。
实验器材：弹簧测力计(5N)1个，木块(带挂钩)1块，200g钩码1个，长木板一块(80cm)，毛巾1块。
实验九 探究电流与电压的关系
实验要求：1.会正确使用电流表和用电压表。
2.会使用滑动变阻器。
3.通过实验探究，当电阻一定时电流与电压的关系。
实验器材：学生电源 (或3节1号电池及电池盒备用)，电压表
1个，电流表1个，滑动变阻器1个(20Ω)，定值电阻1个(10Ω)，单刀开关1个，导线若干。
实验十 探究杠杆的平衡条件
实验要求：1.会正确组装杠杆，会调节杠杆在水平位置平衡。
2.能根据实验探究得出杠杆的平衡条件。
实验器材：杠杆和支架一套，钩码(50g×10)1盒，细线。
实验十一 测量小灯泡的额定功率
实验要求：1.会正确使用电压表和电流表。
2.会正确使用滑动变阻器。
3.会用公式P=UI和R=U/I计算出小灯泡的额定电功率。
实验器材：学生电源1台(4节1号电池盒串联备用)，电压表和电流表各1个，滑动变阻器(20Ω,2A)1个，小灯泡(2.5V或3.8V或4.5V)1个，单刀开关1个，绝缘导线若干。
实验十二 用托盘天平和量筒测量石块的密度
实验要求：1.会正确调节和使用托盘天平。
2.会用量筒和水测石块的体积。
3.会用公式ρ= m/V计算出石块密度。
实验器材：托盘天平(称量范围200g，最小称量0.2g)，砝码1盒，石块(20g左右)多块，量筒(100ml)1个, 烧杯(100ml)1个，水槽，细线一根。
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