2019青岛即墨区中考招生政策及相关工作公告

　　【政策发布】2019青岛即墨区初中学业水平考试与普通高中招生工作的通知

　　根据国家和省、青岛市有关规定，结合我区实际，现将2019年全区初中学业水平考试与普通高中(含综合高中，下同)招生工作有关事宜通知如下：

　　一、初中学业水平考试

　　(一)考试科目和形式

　　1.考试科目

　　2016级学生考试科目为语文、数学、英语(含口语和听力，下同)、物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康，由区教育体育局统一组织实施;考查科目为音乐、美术、综合实践活动、地方课程、学校课程，由初中学校组织实施。2016级信息技术不合格的考生可以申请随2017级学生参加信息技术补考。

　　2017级学生考试科目为地理、生物、生物实验操作、信息技术，由区教育体育局统一组织实施。

　　即墨区户籍往届初中毕业生、从青岛市以外初中学校转入的学生，需要参加区教育体育局统一组织的语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康、地理、生物、信息技术考试。

　　体育与健康考试按照《青岛市即墨区教育和体育局关于做好2019年即墨区初中毕业生体育与健康学业水平考试工作的通知》(即教体字〔2019〕33号)执行。

　　2.考试形式

　　2019年，道德与法治实行开卷考试，信息技术实行上机操作考试，英语口语和听力实行上机考试，其它科目实行闭卷考试。考查科目考查形式由初中学校根据《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》自行确定。

　　从2020年开始，道德与法治实行闭卷考试。

　　(二)原始分值及考试时间

　　(三)考试命题和阅卷

　　1.命题体现基础教育课程改革方向。根据国家义务教育课程方案和课程标准，紧密联系社会实际与学生生活经验，增强考试内容的基础性、综合性，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查，杜绝偏题、怪题。

　　2.各学科命题难易适度。语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物试题低、中、高三档难度比例为4:4:2。具体内容见各学科学业水平考试说明。

　　3.加强阅卷工作管理。实行全青岛市统一网上阅卷。抽调各学科在职骨干教师参加阅卷工作，实行阅卷人员回避制度。规范阅卷程序，严格阅卷纪律。

　　(四)成绩管理及使用

　　初中学业水平考试成绩，既是义务教育阶段终结性考试成绩，也是高中阶段学校录取新生的主要依据。

　　语文、数学、英语、物理、化学、历史6个科目考试成绩以分数和等级(分ABCDE五个等级，E等级为不合格等级)两种形式呈现，各科目等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。

　　道德与法治和信息技术科目以等级(分合格、不合格两个等级)形式呈现，以满分的60%作为合格标准。信息技术不合格的考生2020年可以申请补考。

　　2017级考生地理和生物作为第二组合(不区分学科)考试成绩以等级(分ABCD四个等级)形式呈现，等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等15%、B等30%、C等30%、D等25%。D等级考生，2020年可以申请补考，最高记为C等级。

　　生物实验操作以等级(分合格、不合格两个等级)形式呈现。不合格的考生2020年可以申请补考。

　　考查科目成绩以等级(分合格、不合格两个等级)形式呈现。

　　学生可通过青岛教育政务网(http://www.qdedu.gov.cn)和微信公众号(qdsjyjxcc)、青岛市初中学业水平考试(高中阶段学校招生)管理平台(http://wsbm.qdedu.gov.cn)、青岛市招生考试办公室微信公众号(qdzk2014)免费查询本人学业水平考试成绩。

　　(五)初中学生毕业资格认定

　　学生考试科目、考查科目成绩和基础性发展目标评价结果均达到合格及以上等级准予毕业，颁发初中毕业证书;学业水平考试成绩不合格的学生，由初中学校组织补考，补考合格者准予毕业，颁发初中毕业证书;补考仍不合格者颁发义务教育证书。未经批准不参加初中学业水平考试的学生，颁发义务教育证书。

　　二、普通高中招生

　　(一)招生对象

　　普通高中招生对象为应届初中毕业生和未被高中段学校录取的往届初中毕业生。往届毕业生须具有即墨区户籍，只能报考一般高中或其他高中段学校，不能报考我区优质高中学校(即墨一中、实验高中、萃英中学、美术学校)。往年已被高中段学校录取的往届初中毕业生，隐瞒往年被录取情况的，一经发现，取消其普通高中录取资格。全区普通高中学校均不得招收择校生。

　　(二)招生计划

　　1.严格按计划招生。2019年全区共有初中毕业生12335人。普通高中计划招生7200人(各学校招生计划见附件2)。对于超计划招收的学生，青岛市教育局将不予注册学籍。各中心校和初中学校要采取积极措施，确保99.6%以上的初中毕业生升入高中段学校。

　　2.民办普通高中学校招生。民办普通高中学校须向区教育体育局提出招生计划申请。民办普通高中学校在山东省范围内跨市招生的，须逐级上报招生计划等材料，经批准纳入生源地所在市招生计划后，方可依据相关标准招生录取。民办普通高中学校在青岛市范围内跨区市招生实行备案制，新生录取名单经所属招生部门批准后，招生学校在规定时间内持录取名单到生源地招生部门备案。民办学校依据所在地招生部门公布的录取线录取新生。

　　(三)指标生政策

　　今年全区优质高中共分配指标生名额2058人(不包括通过自主招生测试的学生)。指标生学业水平考试总分加30分后参加普通高中招生录取，指标生加分只对优质高中(即墨一中、实验高中、萃英中学、青岛十九中)普通班有效。指标生道德与法治、体育与健康、信息技术科目均须达到合格等级。指标生应在注册学籍初中学校连续就读三年(因户籍、住房发生变化等而正常转学的学生须连续在该校就读两年以上)。

　　根据考生志愿和学业水平考试总分确定指标生人选。区教育体育局以初中学校为单位，将该初中学校报考优质高中(含青岛十九中)普通班的考生按初中学业水平考试总分由高到低排序，再根据指标生名额及相关政策确定指标生人选。总分相同的考生，依次按照语文数学英语等级组合、物理化学生物等级组合、历史地理等级组合、综合素质评价结果择优确定。区教育体育局将根据录取进度及时将指标生名单下发到各初中学校，各初中学校要在规定时间内通过合适的方式将本校指标生名单予以公示。

　　对严重违背教育规律、违反办学行为规定、加重学生课业负担并因此受到教育行政部门处罚的初中学校，将调减其指标生分配名额。

　　(四)招生录取

　　普通高中学校依据初中学生填报的志愿、学业水平考试成绩和综合素质评价结果录取新生。志愿填报必须坚持学生自愿的原则。

　　1.志愿填报。时间为5月16日(星期四)至5月18日(星期六)(每天8:00至20:00)，志愿填报网址、填报办法及要求见《青岛市即墨区教育和体育局办公室关于做好2019年初中学业水平考试报名工作的通知》(即教体办字〔2019〕23号)。

　　2.报考要求。中职与本科“3+4”对口贯通分段培养(简称“3+4”本科)作为提前录取批次。已被“3+4”本科录取的考生，不再参加其他任何批次录取。报考普通高中的考生可以兼报职业高中、普通中专，但报考“3+4”本科志愿的考生不得兼报自主招生志愿。

　　3.录取原则。普通高中实行分数制与等级制并行录取方式。普通高中录取总分780分。其中，语文120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学80分、历史80分、地理80分、生物80分。普通高中学校统招生按8个科目总分从高到低择优录取。总分相同的考生，依次按照语文数学英语等级组合、物理化学生物等级组合、历史地理等级组合择优录取。

　　考生道德与法治、体育与健康、信息技术科目均达到合格等级，且初中学业水平考试成绩达到相应录取分数线，方可被优质高中学校录取。其他公办普通高中学校优先录取道德与法治、体育与健康、信息技术科目达到合格等级的考生。

　　4.录取程序。考生录取顺序为：“3+4”本科批次、普通高中批次、初中起点高等师范专科及三年制中职普职融通实验班批次、五年制高职批次、中职技校批次。

　　普通高中批次录取顺序为：优质高中自招批次、优质高中专业类批次(含美术学校中意班志愿)、优质高中提前批次、优质高中文化类批次、优质高中特色班批次(不含美术学校中意班志愿)、一般高中专业类批次、一般高中普职融通批次、一般高中文化类批次。

　　每个参加初中学业水平考试的学生必须填报优质高中提前批志愿：从青岛十九中、优质高中电脑派位和不报考普通高中三个志愿中选择一个志愿。优质高中电脑派位志愿具体录取方法为：对于选择优质高中电脑派位志愿且达到录取分数线的考生，由电脑根据其学业考试成绩等因素共录取2100人，均衡分配到即墨一中、实验高中和萃英中学。

　　(五)相关批次招生及录取要求

　　1.普通高中自主招生。从2019年开始，获得自主招生资格的考生一律参加初中学业水平考试。具体录取办法见《青岛市即墨区教育和体育局关于做好2019年普通高中自主招生工作的通知》(即教体字〔2019〕15号)。通过自主招生测试的考生，享受指标生政策。

　　2.艺体特长生和足球后备人才招生。各普通高中学校可按照自身办学传统和特色发展的需要，招收一定比例的艺体特长生。经批准具有招收足球后备人才资格的普通高中学校，可以招收一定数量的足球后备人才。各类专业共招生677人(具体见附件2)。按照各高中学校的招生计划数，根据报名情况及学生的专业考试成绩，按一定比例发放专业合格证。学生取得专业合格证方能报考相应的专业。初中学业水平考试结束后，由各高中学校按照其艺体招生方案，根据考生成绩和所报专业志愿进行录取。被普通高中音、体、美、艺术特长专业录取的学生，必须参加本专业学习。

　　3.普职融通班招生。招收电子商务、酒店管理等专业(可登陆相关高中学校网站查看招生简章)，实行小班化教学。文化课采用普通高中教材教学，专业知识技能培训由普通高中学校通过与职业学校联合办学、购买服务等形式，聘请专业教师对学生进行培训。

　　4.青岛十九中普通班招生。面向即墨区招收2个班共80名学生(含自主招生录取10人)，在即墨区取得两年以上学籍的应届初中毕业生和未被高中段学校录取的往届初中毕业生均可报考。达到即墨区普通高中录取线的考生按照其初中学业水平考试成绩从高到低录取。被青岛十九中录取的即墨区考生，根据其初中学业水平考试成绩进行编班，学费执行即墨区相关政策规定。

　　5.特色班招生。青岛六中中意班、青岛九中中美班和中加班、青岛十六中中澳班、青岛十九中中美班、西海岸新区胶南一中中美班面向青岛七区(含红岛经济区)招生。2019年即墨区优质高中特色班有实验高中国际课程班、法语特色班，萃英中学西班牙语特色班，美术学校中意班，其中实验高中国际课程班、法语特色班和萃英中学西班牙语特色班录取分数线不低于优质高中文化类批次录取分数线下30分。即墨区民办高中特色班有青岛国基外语学校中加班。以上特色班招生政策及收费情况等均见其招生简章。

　　6.特殊教育学校招生。青岛市盲校、青岛市中心聋校继续面向全青岛市招生。各初中学校随班就读的盲、聋初中毕业生，在参加统一的学业水平考试后，未被各类学校录取但符合上述两校招生规定的，经本人申请后，可由两校择优录取。

　　三、初中毕业生综合素质评价

　　加强初中学生综合素质评价成长档案的建设，继续做好初中学生毕业综合素质测评。各初中学校要严格按照青岛市教育局《关于完善初中学生综合素质评价工作的意见要求》(青教通字〔2015〕69号)相关规定，切实做好初三毕业生综合素质评价工作。

　　四、保障措施和有关要求

　　(一)加强组织领导。各初中、高中学校要高度重视初中学业水平考试与普通高中招生工作，切实加强领导，完善措施，落实责任，确保2019年秋季招生入学工作有序推进。要成立考试招生工作领导小组，建立招生考试责任追究制，在推荐、报名、考试组织和监考、招生录取过程中，对工作失职、弄虚作假、徇私舞弊的，将按有关规定严肃处理。要完善应急预案，健全应急机制，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。

　　(二)严格招生纪律。各高中学校要严格执行招生政策，严禁无计划、超计划招生，不得擅自招收已被其它学校录取的学生;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率。各高中学校不得以非计划生、捐资助学生、旁听生等其他任何名义向学生收取高额费用。

　　(三)加强学籍管理。初三下学期不允许转学。普通高中学生在青岛市范围内原则上不允许转学。同一个招生区域不允许转学。在初中学业水平考试所在地以外普通高中学校注册学籍的学生，不允许转回初中学业水平考试所在地普通高中学校就读。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。实行小班化招生的学校高一新生班额控制在40人以内，其他学校班额要严格控制在50人以内。

　　(四)加大指导宣传力度。各学校要通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询、指导和服务。要在招生入学关键环节和关键时点，就关键政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作，取得家长的理解和支持。要通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式，建立健全监督举报制度，广泛接受学生、家长和社会的监督。各普通高中学校尤其是民办高中学校在公共媒体、新兴网络媒体上发布的招生广告或向社会散发的宣传材料须报区教育体育局基教科、社办科、信息科审批后发布。

　　(五)全面强化监督问责。完善违纪举报和申诉受理机制，严肃查处违规违纪行为。对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。对于违规违纪的民办学校，依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。区教育体育局将于2019年秋季开学后两周内，开展一次招生工作专项检查，对于存在严重违规招生行为的学校将予以通报，确保将招生入学政策落到实处。

　　未尽事宜，请与区教育体育局基教科联系，联系电话：88520573。

　　青岛市即墨区教育和体育局

　　2019年4月24日

扫描/长按二维码帮助中考通关！

获取2019年中考资讯

获取2019中考作文

获取2套仿真内部资料

获取历年考试真题试卷

微信搜索"考试吧初高中" 关注获得中考秘籍

　　相关推荐：

　　中考心理调节黄金方法

　　2019年中考数学必考公式汇总

　　2019中考历史答题技巧问答题注意事项

历年真题及答案