2006年注册会计师《审计》辅导讲义(10)

第九章审计测试中的抽样技术

    2003年以来，抽样已成为审计的必考内容，本章也从以前年度的非重点章节一跃而成为中等重要的章。表面上看，本章的数学色彩很浓，似乎难度很高，但实际上，相关的计算都有固定的步骤，并不涉及数学技巧，因此难度并不高。

样本的设计

  1.（多03）在编制审计计划时，需要考虑影响样本量大小的有关事项，对审计抽样工作进行规划。以下各项表述中，正确的有（）。
   Ａ. 可信赖程度要求越高，需选取的样本量越大
   Ｂ. 划分的次级总体越多，需选取的样本量越大
   Ｃ. 可容忍误差越小，需选取的样本量越大
   Ｄ. 预期误差越小，需选取的样本量越大

【答案】ＡＣ（2003年，1分）

【解析】Ｂ：适当的分层可以减少样本量。Ｄ：预期总体误差越小，所需的样本量越小。

样本的选取

  1.（判05）采用随机选样法选取样本时，不考虑金额大小，也不考虑是否为关联方。（）

【答案】√（2005年，1.5分）

【解析】确定采取什么方法选取样本是注册会计师的专业判断。在随机选样方式下，样本的选取是依据随机数表进行的，不考虑任何其他因素。

  2.（综05）假定应付票据备查簿中记载的72笔应付票据业务是随机排列的，Ａ和Ｂ注册会计师采用系统选样法选取6笔应付票据业务样本，确定随机起点为第7笔。【要求】请判断其余5笔应付票据业务分别是哪几笔（要求列示计算过程）。

【答案】为确定应选取的号码，首先应计算选样间隔：72÷6＝12，然后以第7号为起点按相等的间隔12选取样本，得到其余5笔业务的号码为：19，31，43，55和67。

  3.（判02）注册会计师不论是选用统计抽样还是非统计抽样，只要运用得当，都能获取充分、适当的审计证据。（）

【答案】√（2002年，1.5分）

【解析】既然“运用得当”，当然应“能获取充分、适当的审计证据”。