2006年注会《考试财务管理》教材问题解答

　　当然，这并不意味着采用“未提减值准备”的数据计算是错的。从周转率的含义看，它反映“一元资产创造的收入”。大量的资产减值可以提高周转率，但不会增加它所“创造的收入”。因此“用未提减值准备”的数据计算周转率是有道理的。这样一来，无论教材如何处理，都有人说“你错了”。 如果两种方法都介绍，又会有人说：“到底哪个对？”、“我考试怎么办？”。

　　综上，我们可以这样解决考试问题：教材中没有要求调整的，就是“考试不要求调整”。教材中没说的，不意味就是错的，但意味着不考。教材介绍的方法不是完美的，也是有缺陷的。

　　3．问：教材中出现过4个“资本成本”的定义，互相矛盾，到底哪个是正确的？
　　答：一般说来，资本结构是指公司资本来源的组合比例。
　　（1）反映资本结构的比率有4种：负债比率（负债/资产）、净值比率（权益/资产）、产权比率（负债/权益）和权益乘数（资产/权益）。它们可以互相换算，因此反映的经济事实是一样的，即负债和所有者权益的比例关系。

　　（2）资金来源范围的选择（主要是“负债”范围的选择）包括4种：
全部资金来源的结构比率=全部负债/所有者权益
有偿资本来源的结构比率=有息负债/所有者权益
长期资本来源的结构比率=长期负债/所有者权益
长期有偿资本的结构比率=长期有息负债/所有者权益

　　这4种资本结构比率有不同含义，反映不同范围资金来源的比例关系，分别有不同的用途。不能说哪个正确，哪个错误。此外，计量属性也有账面价值和市场价值两种选择，按市场价值计算的资本结构比率主要用于“有偿资本结构”和“长期有偿资本结构”。

　　4．教材勘误表：
页 行 误 正
11 4 营业现金净流量=营业收入-营业现金支出-折旧+折旧 营业现金净流量=营业收入-营业现金支出-所得税+折旧
21 3 被放弃方案的最大净收益 被放弃方案可能取得的收益
39 9 编制单位：A公司 编制单位：ABC公司
39  表2-1：长期应付款50 长期应付款70
39  表2-1：长期负债合计740 长期负债合计760
39  表2-1：负债合计1040 负债合计1060
39  表2-1：盈余公积100 盈余公积80
39  表2-1：所有者权益960 所有者权益940
66 倒7 固定资产÷销售额 长期资产÷销售额
 倒2 流动资产和固定资产 流动资产和长期资产
67  表3-1应付账款176 应付款项176
89 倒8 表3-6 表3-9
108 倒6 例1中2年期新发债券只有2个付息日，要计算2次利息。 删除
124 9 向左弯曲 向右弯曲
124 倒6 向后弯曲 向右弯曲
137 9 债权人仍按10%的合同条款 债务人仍按10%的合同条款
145 7 流动负债 无息流动负债
149 5 持有成本 持有成本（应计利息）
232 倒15 D1——预期年股利率 D1——预期年股利
234 17 销售量变动对利润产生的作用 销售量变动对息税前利润产生的作用
271 10 每股现金流量 每股股权现金流量
271 倒10 每股增加1．33 每股增加1．3333
320  表11-5，30800 31920
329 6 产量 销量
334 倒11 变动成本线V 总成本线V
335 2 变动成本线V 总成本线V
365 5 固定制造费用能量差异 固定制造费用闲置能量差异
365 8 制造费用 固定制造费用
365 倒1 固定制造费用能量差异 固定制造费用闲置能量差异