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第 1 页:科目特点及考试分析 |
第 2 页:教材变化及应对技巧 |
第 3 页:学习方法及备考指导 |
前 言
各位同学,大家好!欢迎大家和我一起学习2012年注册会计师考试《会计》课程。我是钟骏华。正式讲课之前,先讲三个方面的问题:一、科目特点及考试分析;二、教材变化及应对技巧;三、学习方法及备考指导。
一、科目特点及考试分析
《会计》是注册会计师考试中公认的难度较大的一科,内容覆盖面广、实务性较强、难度很大,很多内容需在理解的基础上灵活应用。教材内容多,505页;考试时间长达3个小时,注会6科中考试时间最长;试卷约1.5万字、20页左右,其厚度就跟一本杂志差不多。
(一)试题统计
题型 | 明细 | 2011 | 2010 | 2009新 | 2009原 | 2008 |
一、单项选择题 题目构成上,以各项业务会计处理方式的判断和各要素入账金额的计算、各业务的处理对报表项目的影响为主。 包括一题多问和一题一问两种,一题多问题型必须经过分析计算、会计处理,才能做出选择,难度较大;一题一问题型一般是对会计基本理念、基本方法等理论问题进行考察,是纯粹文字描述,无需计算,一眼出答案,难度较小。 |
题干数量 | 6个 | 6+3 | 9+2 | 6个 | 5个 |
问题数量 | 12个 | 16个 | 20个 | 20个 | 20个 | |
每问分值 | 1.5分 | 1.5分 | 1.5分 | 1分 | 1分 | |
总分值 | 18 | 24分 | 30分 | 20分 | 20分 | |
备注 | 全是1对2 | 3个1对1 | 2个1对1 | 全是1对多 | 全是1对多 | |
二、多项选择题 题目构成上,分为三大类:(1)实务应用性题目,如给出某企业的四个地块,判断哪些是无形资产;(2)会计处理及计算型题目,如具体业务的处理与计算、对报表项目的影响等;(3)简单的理论性题目。 多选题的提问方法出现了一个鲜明的特点,即出现大量的判断对错的问法:下列各项中正确的有()?或者,下列各项中错误的有()? |
题干数量 | 1+4 | 3+2 | 3+2 | 3个 | 3个 |
问题数量 | 6个 | 8个 | 10个 | 10个 | 10个 | |
每问分值 | 2分 | 2分 | 2分 | 2分 | 2分 | |
总分值 | 12分 | 16分 | 20分 | 20分 | 20分 | |
备注 | 4个1对1 | 2个1对1 | 2个1对1 | 全是1对多 | 全是1对多 | |
三、计算分析题 所涉及知识点通常局限于一章或一个完整的核算体系,难度适中。 考核方式以分析判断和计算为主,分录为辅。 开始凸显实务性特征,且与当年热点问题结合(如每股收益的计算)。 |
题量 | 无 | 无 | 4个 | 3个 | 3个 |
总分 | 无 | 无 | 36分 | 24分 | 24分 | |
备注 (惯例:单位万元,两位小数) |
无 | 无 | 第1小题英文答题加5分 | 应交税费和资本公积明细 | 应付债券和工程施工明细 | |
四、综合题 考核内容跨章较多,综合性较强,实务性特征更趋明显,难度加大。考核重分析、判断与计算轻核算,多从以下角度设问:(1)判断业务类型、交易性质等并说明理由;(2)判断会计处理是否正确并说明判断依据,如何更正;(3)判断各会计要素(如收入等)是否确认并说明判断依据;(4)计算各会计要素的金额;(5)计算报表项目的列示金额及各业务处理对个别报表与合并报表项目的影响。 |
题量 | 4个 | 4个 | 1个 | 2个 | 2个 |
总分 | 70分 | 60分 | 14分 | 36分 | 36分 | |
备注 (惯例:单位万元,两位小数) |
第1小题英文答题加5分;未明确是否应写明细科目。 | 第1小题英文答题加5分;必须写明细科目。 | 必须写明细科目。 | 长期股权投资明细 | 长期股权投资明细 | |
五、英文附加题 | 题量 | 无 | 无 | 无 | 1个 | 1个 |
总分 | 10分 | 10分 |
注:①题型分析。连续多年试题为4种题型:单项选择题、多项选择题、计算分析题、综合题,但2010年和2011年没有计算分析题,只有单选、多选和综合等三种题型,增加了综合题的小题数。②答题要求。各类题型的答题要求也多年保持稳定,应注意答题的三点要求:一是保留两位小数,二是金额为万元,三是要求写明细科目(09新制度、2010年、2011年没有指定哪些科目在答题时需要写明细科目,因此,任何科目只要有明细科目的,都必须写上)。③英文题型。2008年和2009年原制度的试题中,都有一个英文附加题,共10分,试卷总分为110分。09新制度、2010年、2011年的试题,没有再设英文附加题,但计算分析题或综合题第1小题用英文答题的加5分,即,该试卷的满分为105分,无论考生有没有选择用英文解答该题,及格分数都是60分。这对英文好的考生有利。
(二)历年试题分析
纵观近几年注册会计师考试《会计》科目的考试试卷,通过分析可以看出其命题规律:
1.覆盖面广。试题覆盖了考试大纲所规定的全部范围,每章都可能出题。有些内容在复习中看似不重要,也可能会出题,其目的是要求考生全面复习,防止考生盲目地猜题、押题。
2.突出重点。在全面考核的同时,试题重点突出。比如,长期股权投资、企业合并、合并报表等内容,是每年必考的重点内容,每年都考综合题,10分以上。一般来说,考试大纲中能力等级要求是3级的知识点应重点把握。《会计》科目的考试应体现我国会计改革的最新成果,与我国现行的会计准则、会计制度和新出台的一些会计政策规定结合较紧密,新的政策规定往往是每年考试中的重点。教材新增内容、新旧教材变化的内容,往往也是考试的重点。
3.综合性强,题量大、难度高。不仅综合题可能涉及两章以上的内容,选择题也不再仅仅考核单一知识点,而是考核考生的综合运用能力。试卷约1.5万字、20页左右,尽管考试时间为3个小时,但很多考生还是觉得时间不够用。
4.重分析计算轻核算。从近几年的考试来看,不再像传统《会计》考试那样,需要编制大量的分录作答,而是通过文字分析得到答案。从2011年《会计》考试也可以看出这个趋势,主观题分值比重增加(70分),客观题分值降低(30分)。核算性的内容减少,考核分析判断的内容增加。所以,考生要想取得理想的成绩,不仅要有扎实的专业知识,而且还要具备更高层次的分析判断能力。
5.边缘化趋势。2011年有多个题目非常偏门,甚至超纲:(1)继续涉入,一道综合题一共10分,包含3笔业务,其中一笔业务就是继续涉入的会计处理,约4分左右,而此前从2007年继续涉入的内容加进教材以来,该部分内容一题未出、一分未考,一般认为继续涉入属于金融企业的业务,因此考试可能性很小;(2)共同控制经营,一道综合题一共20分,包含6笔业务,其中一笔业务就是共同控制经营收入的确认,约3分左右,共同控制经营是三种企业合营的形式之一:共同控制实体、共同控制经营和共同控制资产,共同控制实体是指成立合营企业,也就是对合营企业的投资,这种形式教材上有,而共同控制经营和共同控制资产,教材都没有相应内容(但准则讲解中有),可以说这是超纲;(3)可转债提前赎回权的分拆和确认。一道综合题一共10分,包含3笔业务,其中一笔业务就是可转债提前赎回权的分拆和确认,约3分,提前赎回权的分拆和确认,属于嵌入衍生金融工具,教材都没有相应内容(但准则讲解中有),可以说这是超纲。
鉴于这种趋势,要求我们对学习内容应进行适当的扩充,不能仅局限于教材,尤其是对准则讲解当中包含了、而教材中没有包含的内容,应补充进来认真学习;对于金融资产转移、所有者权益变动表、分部报告、关联方披露、反向购买等以前较少考察的知识,也应予以充分重视。
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