2009年注册会计师《审计》新制度考生报考要点

　　三、2009年审计考试大纲的基本要求

　　主要测试考生的下列能力：

　　1.熟悉审计环境，包括注册会计师审计的职业特点、注册会计师法律制度以及注册会计师执业准则;

　　2.掌握注册会计师职业道德规范，包括注册会计师对职业道德概念框架方法的运用，注册会计师执行审计与其他鉴证业务的独立性要求，以及非执业会员对职业道德概念框架方法的运用;

　　3.掌握审计基本原理，包括审计目标、审计计划、审计证据、审计抽样、审计工作底稿，以及信息技术对审计的影响;

　　4.掌握审计测试流程，包括风险评估、控制测试以及实质性程序;

　　5.掌握各类交易和账户余额审计，包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环、人力资源与工薪循环、投资与筹资循环以及货币资金审计的特点;

　　6.掌握财务报表审计中对特殊项目的考虑，包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、利用他人的工作，以及对会计估计、关联方和期初余额等项目的审计;

　　7.掌握完成审计工作与出具审计报告的要求;

　　8.掌握其他相关业务，包括特殊审计领域、审阅、其他鉴证业务以及相关报务业务。

　　四、复习要求

　　1.题型题量

　　根据全国考试委员会公布的样题，审计考试题型为四种：单选、多选、简答和综合题;主客观题各占50%，具体为单选20题20分，多选20题30分，简答5题25分，综合1题25分。(考试时各种题型所占分数可能会有调整)

　　2.重点分布

　　根据测试目标和能力等级的要求，我们可以将教材内容分为非常重要、比较重要、一般重要和不重要四个等级。

　　五、复习建议

　　1.在全面复习的基础上，把握好重点;

　　2.注意审计知识的融会贯通;

　　3.树立注册会计师的审计思路，学会站在注册会计师的立场上分析问题、判断问题、解决问题;

　　4.适当做练习;

　　5.关注必要的会计知识。