注册会计师考试顺利通过，一是将自己的学习心得与学友们交流，希望能给学友们少许启发，顺利通过CPA考试;二是继续在跟着学友们学习，巩固自己的业务水平。
回想起那些备考的日日夜夜，回想起在大家庭每一天，心中颇有感触。我喜欢这儿的文化氛围，喜欢这儿的学习气氛，喜欢学友们那种认真的学习态度和乐于助人的优良品质，两年半中自己依托网校的帮助完成了学业，从学友们身上不断汲取动力与经验，自身财务水平和实务操作能力上均有了较大提高。考完最后一门之后，我有两个想法：一是将自己的学习心得与学友们交流，希望能给学友们少许启发，顺利通过CPA考试;二是继续在跟着学友们学习，巩固自己的业务水平。
两年多，自己在工作之余通过考试，也算是幸运之人，认真总结了以下四点心得与学友们共享：
一、澄清目标，有的放矢
《财管成本管理》第一章开篇先讲财管目标，是因为财务管理目标决定了财务管理的内容与职能。同样，参加CPA考试首先也要明确自己的目标，只有明确目标才能清楚努力的方向，才能有勇气与毅力去克服种种困难。我用“澄清”两字来表述目标的确立，感觉有些不妥当，只是找不出更能表达我内心想法的词语。报考前请你一定要问问自己到底为什么去考。我在2002年曾经报考一次，而且是一次性报了5门，那个时候根本就不知道这个考试的难度是什么样子，也没有明确的考试目标，那年我仅参加了《会计》与《税法》的考试，上午《税法》坚持到底了，考完一点感觉没有。下午考《会计》的时候我做了不到半小时就要交卷出场，因为我发现我会的他们都不考，考的都是我不会的，自己一直认为会计专业出身考会计应该是很容易的事情，结果太多的题不会做，被监场老师硬是“强制” 到半小时哨声响起才很失落地离开考场。2005年的成绩直到2008年再次报考的时候才去网上查了，两门加起来不足60分。那次报考就是因为没有明确的目标，从而没有足够的动力。但是2005年我的目标明确了，我要通过CPA考试提高自己的财务水平，给升迁创造更多的机会，还有就是打算在不远的将来，自己可以拥有一份第二职业，由于工作岗位的变更，自己能决定如何安排工作，可以挤出学习时间，具备报考的客观条件。这次，明显不同于上次，我上网查询了许多相关资料，了解考试情况，选择了系列辅导资料，开始了我的CPA之旅。2005年一同报名的同事有6个，结果考试那天只有我一个人去考，他们不是因为没有复习好，就是因为特殊原因放弃考试了，仔细想想他们的情况，其实是目标不明确，特别是两个刚大学毕业的小同事，见别人报也跟着报，也许只是为了把注会书本当成学习资料看看吧。
考注会的路很漫长，没有明确的目标就没有信念，就经不起困难与挫折的洗礼，就很可能因为种种堂而皇之的理由去放弃。近三年的考试过程中，我结识了不少很奋进的学友，他(她)们学习很用功，但这些学友们有好多没有坚持下来，有的是因为家庭原因，有的因为身体原因，也有的因为工作忙的原因，一个又一个的放弃了，虽然我觉得很可惜，可每个人所处的环境不一样，考注会并不是唯一的选择。有一个学友最值得我学习，每夜的苦读，原因是为了实现妈妈病危的嘱托，而自己却不知道考注到底能有什么用处，两年没考完就放弃了，我想直接原因不是学习动力不足，根本原因在于考试目标不明。
所以说，在报考之前，你要明确自己是为了什么而去考，自己是否做好了充分的思想准备去迎接这个挑战，自己是否有时间与精力去考，明确了这些你才能做到有的放矢，才能顺利通过考试。说这些也并不排除有的学友有这种学习天赋，即使没有这么明确的目标也能在短时间内顺利通过。但我还是认为大多数情况下，有这个明确的目标更好，特别是对于像我这样的在岗工作的学友们来说，时间与精力都没有充分保障，有个目标，稳打稳扎地去考，不失为了一个好的方法。
二、树立信心，战胜自我
CPA考试既是一个攻坚战又是一个持久战。有的学友能在一两年内全科通过，而有的学友会经历过几次的循环，我不承认人与人之间智力有太大差别，我相信报考CPA的IQ都不低。差别主要在于时间与精力，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”另外，有一定的基础要比非专业报考者的压力少得多。一年通过的学友应该也不会认为考注很轻松，对他们来说考注是一个攻坚战，一年内集中精力，全力以赴，而对于经历过循环的学友来说，考注是个持久战，需要你有一种锲而不舍的精神。无论哪一种情况，都首先需要你自身具有一种“自信”的精神，不相信自己能一年通过的人是很难去努力通过的，不相信自己一定能通过的人，是坚持不了5年以上的考试折磨的。“自信”很重要，在你锁定考注目标后，接下来需要的就是“信心”了，有决心、有信心方能从主观上奠定通过考试的基础。
三、统筹安排，稳步推进
有明确的目标和充足的信心，只是具备了主观上的条件，客观上还要具有适合自己的学习方法。学习方式和方法因人而异，根据自己的起居习惯、工作性质及时间安排学习。我自己的学习方法如下：
一是制定长期的复习计划。一次过5门的大有人在，要认真分析自己是否具备时间、精力、财务基础等因素，不具备的时候要有长远打算，能在两年或三年内通过也是很不错的成绩。我最初是打算是第一年过两门，第二年努力过三门，结果没如愿，我的时间及精力只能让我过了两门，所以又奋斗了一年，假如财管仍过不了，我还会继续奋斗。最好不要计划每年一门，这样最后一年风险很大的。
二是合理搭配报考科目。报考科目的搭配是很重要的，但也不是绝对，我最初不知道《会计》与《审计》的关系，第一年报了《会计》与《税法》，报名后才知道《会计》与《审计》的联系，我再回报名点，人家告诉我要等到明年才能再报《审计》，当时很沮丧，可又没办法变更所报科目了，只好硬着头皮学了，最后结果是我第一年通过了《会计》，第二年通过的《审计》，所以说任何事情都不是绝对的。具体如何搭配报考科目，网上有这方面的资料可查，我的体会是“重点先突破，难易要结合”，《审计》与《会计》属重点课程，也是难度较大的课程，先将这两门拿下就等于成功了一半。两法是公认比较容易的两门，我总觉得《税法》与《经济法》都属于记忆型的课程，将其中一门与《财管》结合比较合理，因人而异吧。
三是制定中期的学习计划。确定报考课程后，就要根据距考试的时间确定要学习的内容，一般情况(近两年)是5月初报名，9月中旬考试，有4个多月的学习时间，我感觉每门课程的学习不应少于三遍，学完这三遍就可以进行冲刺复习了，借助老师的进一步加深对知识点的理解把握，熟悉考试的难度及规律性，全面迎接考试。在每年的考试中，我时间的分配就是按这样的原则进行的，我一年报两门，每天争取用6个小时去学习，每门课程分配3个小时，早上提前上班挤出一个小时的时间，中午与下午尽量从工作时间挤出各一个小时，晚上三个小时。
四是尽早提前着手学习。对于在职学习来说，每天要抓6个小时学习难度是很大的，有时候时间不是你自己的，保证学习进度的唯一的方法就是提前学习。我2005年考完《税法》与《会计》后，没有刻意等成绩，就到书店买了2005年的《经济法》与《财务成本管理》，并订购了全套资料，由于当时《审计》可能有大的变化，就没有提前学习。这样我就有近一年的时间去学习这两门课，《经济法》到考试我学了八遍，《财务成本管理》学了五遍，也就是提前学习为我节余了学习《审计》的时间。只是由于考前冲刺复习没有做好，《财务成本管理》当年失利，留下一些遗憾。提前学习，才会有比较充裕的时间听网校课件、做习题，而且会使通过考试更有保证。特别是对于感觉自己记忆力下降的学友来说，能反复多学几遍肯定能弥补记忆力下降的不足。
五是做好短期计划的安排。短期计划就是每一遍的学习计划，包括从何时开始学习，历时多少天，每天进度为多少，每天学习内容是什么，具体每天如何安排学习内容等，计划分解到每一天，计划就自然而然地转化为学习任务，无论多么忙或出公差，这个学习任务都是必须要努力完成的，即使时间很没保证，临时调整计划，差别也与原计划不会很大。
六是做好学习进度记录。学习进度记录也可以看作是计划完成情况的评价。我是用EXCEL表格去完成的，横栏包括日期、章节、学习内容、学习时间、综合评价，坚持每天记录(花不了多少时间的)，这样下来，你就可以随时查看你的计划完成情况及学习效果如何。
七是做好学习总结。每章学习结束后，及时总结一下，比如本章的要点是什么，客观题与主观题的形式是什么，需特别注意的东西等。总结无论长短，只要自己能看懂就行，这样在你再次学习本章的时候，你大概一看总结内容，就尽可能地将自己的水平恢复到上次学习的最佳状态，减少因时间而把内容淡忘。要知道第一遍学习有时候会历时2个多月，特别是对于像我这样的而立之年的大考生来说，记忆力确实下降了。
八是尽量养成一种习惯。两三年或更长时间的学习是很辛苦的，单纯靠自己的热情还不够，最好是形成一种学习习惯，这样才能更好地，不是很辛苦地进行下去。两年多我基本上每天早上提前一小时上班，晚上坚持到办公室去学(离家很近)，翻翻学习记录，没有几天是闲下来的。有了这个习惯后，压力就不那么大了，按部就班地去学，稳步推进。
四、良师益友，事半功倍
说实在的，能通过考试我真的感谢论坛，在论坛上你不但可以学到知识，而且还能学到别人的优秀品质与学习精神。喜欢看学友们的提问贴，有的学友心很细，问题很深奥，看了问题自己就跟着去思考，不清楚的地方查查资料，加深了印象，通过学友的问题发现自已不少的缺点，比如不求甚解、粗心大意、眼高手低等，在学习中自己努力去改进，不可不说是一种莫大的收获。论坛里每天都有“每日一练”，我都是天天跟着做。每每看到深夜学友们挑灯夜战时，我就会告诫自己努力还不够，还需再加把劲，在论坛里面得到了很多版主的帮助，在此十分感谢。
自学能力当然重要，但把自己放在一个开放的环境下会更好，名师的点拨，经典辅导资料的辅助，学友们的相互支持与鼓励会减轻自己很多的学习压力，增添很多学习乐趣，真正地让你梦想成真。
啰嗦了这么多，希望自己的切身经历能给学友们一点点的启示，也算是对曾经帮助过我的热心的学友们的报答，延续他(她)们乐于助人的优良传统，为创造一个良好的学习环境奉献自己的一份努力。
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