注会考试经验：网校资源与个人学习方法完美结合
2011年注会考试结束已有相当长的时日了，无论是在备考的过程中，还是考后与查分后，心中都有几分感触想说，但却未落笔。今日提笔书写备考历程，希望能抛砖引玉，给广大注会考友一些参考与帮助。
一、个人情况介绍
我原本是医学中专毕业，毕业后因无工作可寻，在学习电脑时，第一次听说会计证这个东西，于是转念一边学基本的电脑知识，一边学习了会计基础知识，并先后考了电算证与会计证，于是改行在一家企业做会计，之后又一次通过中级职称，并考取了会计自考专科，于2010年一次通过注册税务师。
这是在决定一次报六科之前所拥有的会计方面的专业知识，我想每个人参考注会时的起点不同，学习的方式与准备的时间都会有差异，在制定具体的学习计划时还需要根据自身情况做调整。
我在2003年第一次听说注册会计师这个词，在2004年身边第一次出现考注会的人并且她相当优秀，她是我第一份会计工作的主管，是她给了我第一次接解会计的机会，并影响我至今。她和我是同年，但认识的当年，她不但在工作上独当一面，更已经考取中级职称，注会已经通过三门，在准备另两门的同时，还计划考注税，同时还在考会计自考本科，当然她还有很多其他的非考证类爱好，她是一个非常热爱生活的人，因为有了她的引导与榜样，我才会有想考中级、注税、注会的想法，非常感谢她——我生命中幸运的入行第一人!
在我备考的过程中，我觉得有几样是非常重要的，一是学习过程中的心态与坚持;二是科学的方法与引导;三是家人的支持与鼓励。在2008年我第一次报考了注会，当时报考了税法与经济法，也报了网校的课程，但我当时高估了自己又忽略了网校，以为像之前考中级那样，只要自己死啃书本，就能通过。刚开始报名后情绪高涨，自己看书，毫不听课，做习题时，无意中进到网校答疑模块，发现大家讨论的问题远比我自己学习的深入很多倍，我连做题思路都没有。后又因心态摇摆不定，连准考证都未去领就放弃了。因2010年在网校的帮助下，一次通过了注税，让我信心倍增，于是在几翻衡量之后，决定报考2011年注会，并决定一次报考六科。
二、学习心得与方法分享
(一)网校的学习计划表
很喜欢网校精心编制的这份学习计划表，2010年考注税的时候，也是跟着网校的学习计划表走。对于大多说的考友来说，一年才开考一次，整个备考过程是漫长与艰辛的，且各种繁杂事情的影响，难免在备考过程中会偏离方向，而这份计划表就是北斗星，抬抬头看看它，就知道自己目前的进展如何，当下最应该做的事情是什么?
网校的计划表是按周按科别编制的，但我在学习课程中大方向跟着走，小方向进行调整，比如，有时候学着哪一门有了兴趣，就趁着劲多学些，等这一门学腻了，就换另一门再接着学，完成的就在计划表上打勾，只要纵横相加，没有在时间上太落后就行，当然偶尔能超超前就更好了。
但总体来讲，因为学习过程中各项事情的干扰，自己当时的学习思路与整个备考的时间，并没有全部按质按量来执行学习计划表，所以，考分并不高，我想如果能按质按量去执行，通过考试的机率就相当大了，分数应该也很可观。
(二)网校的班别
我报的是特色班，这是我非常喜欢的套餐组合，注税也是选此班别，注会此班的内容就更丰富了。对于一次报六名来讲，很难有时间把所有的课程与各项班次都听一遍，所以，一定要根据个人喜好与知识点的难易来选择，但基础班与习题班必听。如果已经听上一年旧课程的基础班了，可以在听新课时选择强化班，基础班与强化班可以在一定程度上帮你梳理教材，习题班的授课方式又会培养你的解题思路与技巧，考点串讲班、模考点评班又带动你进一步吃透教材中的重难点，并再次帮助融会贯通的梳理教材。
(三)网校的名师
相比注税来，注会可以选择的名师更多了，我所报的班别里，基本上每个老师的课我都听过，当然只是初步试听，然后根据老师讲课的方式、语速、班次的内容来选择适合我自己的老师。虽然没有将所有老师的课一一听来，仍感叹网校名师辈出，个个都非常优秀而且拥有自己的授课特色。这两年将网校的课听下来，觉得网校名师有如下的特点：
1、授课思路清晰，循循善诱，易于将复杂知识点简明式娓娓道来，如叶青老师、陈华亭老师、游文丽老师、杨闻萍老师;
2、拥有个人独特的授课模式，枯燥东西趣味化，如高志谦老师;
3、胸中有丘壑，单点串讲都非常精彩，如陈楠老师，郭建华老师、王新平老师、黄胜老师;
4、理论与案例联系，枯燥内容具体化，如杭建平老师;
5、高度归纳，将教材变薄，如吕鹏老师;
6、深谙出题思路，用出题方式分析思路将考点解晰，如赵俊峰老师;
7、谦谦君子，温柔式讲解知识点，如徐永涛老师;
特色班中班别多，每个班又有多人课件，对于备考者来说，每个人将每个班都一一听来，可能性不大，我觉得也没有必要，我挑选适合自己的老师后，就会一直跟着老师走，如果这个知识点自己还是理解不了，会去其他老师的课件中找寻这个知识点，听一听另一种授课方式，刺激一下自己的思维。
尤其是在自己不想学习、不想看书的时候，可以试一试什么都不想，就用平常的速度去听老师的授课，甚至刚开始时不去思考，就像听轻音乐一样，慢慢地你就会被老师娓娓道来的声音所吸引，而又逐渐融入到学习中去。
(四)网校的课件
我觉得网校的课件制作的非常精美，语速调节灵活，急性子慢性子都有选择;课件分段处理，可直接选择知识点学习;可记录学习足迹，并将错题归集，方便下次再练。
(五)个人学习方法
我是比较懒的，书一到手，都是先听课再看书，等自己有了思路后，再回到教材。整个的备考的过程大约有一年时间，当时经历种种，有许多时间也无法静心看书，但除了工作，大部分时间都花在了学习上。在计划参考的时候，我就将自己的时间进行的估算，孩子交由父母照顾，朋友少去联系，尽量不逛街，家务留给老公，工作尽快处理，学习要连贯，千万别轻易丢下书本，因为学习的惯性一打乱，要重新回到书本中去，就难了。
第一轮都是走马观花，掌握了最简单的，理解了相对较难的，再难一点就云里雾里了，不过，此轮我不会在此纠结，好奇心引导我快速带过不懂的，迅速结束第一轮。这一轮也配套做习题，简单的解决，复杂的直接看答案，了解答案的思路。
第二轮是细细看，结合讲义，做做笔记，把自己不熟悉的重点内容好好记一记，实在记不下的，可以用笔抄一遍，加深印象。此轮订计划时要求很高，但执行力就很欠缺，看书时，只看讲义上的，以及习题中出现但讲义中没有的内容，没有完全按原计划执行，且在复习的过程中因为时间的关系，有些慌，以至于有点过于追求速度。但这一轮在整个复习中还是起到了非常重要的作用，在做题时，能解决大部分第一轮中认为的难题，当然，学学忘忘，有时候做题时，也会出现连第一轮会的题，可能这一轮也不知道如何解了。
第三轮跳跃式细看，对于自己还未掌握的，就要花时间去学，配着习题去理解，综合性跨章节的练习。在第二轮结束后，我会每门课都做一套模拟题，虽然可能会大受打击，但对进入第三轮的复习非常有帮助，可以让自己了解自己每门课的复习情况，哪里还是弱处，再结合老师的讲解，细细推敲。并根据时间，对于需要背诵的东西，适当的加以理解记忆，实在不想记的，只能用手写的方式抄抄，起码要留些印象。
第四轮做模拟题，我想每门课三套题是少不了的，并能按照考试标准要求自己，让自己心里有底，再配合模拟点评班，将自己的解题思路与老师的作对比，发现自己的不足，取老师的长处。同时，在答题时要用笔写下答案，不要看答案做题，虽然这样耗费时间，但对于进入考试状态帮助很大。对于考试来讲，适当的练习是必不可少的，切忌只看书不动手做题，一定要亲自做题，这样实操以后，上了考场才有感觉。
由于我记性不佳，很多知识点也是记记忘忘，所以，学习的惯性千万不能丢，不求一天能吃成个胖子，但求天天都能看上一点点，日积月累，毕竟六门课的内容着实不少，在这个过程中，也要根据个人情况，去安排各门课的学习时间。因为有了注税的基础，我税法花的时间最少;会计根据注税中财务与会计的基础，将重点花在原来注税中没有弄懂的方面;财管的内容学起来相对兴趣足一些，无意中也花多了些时间，但由于自己没有思清各章节之间的联系，学而又忘比较严重;经济法花的时间居中，跟着授课老师的脚步走;审计刚开始学习得云里雾里的，后听了杨闻萍老师与徐永涛老师的课，感觉好些，最后再细听陈楠老师的专题讲解班后，思路才清晰些;最怕就是公司战略与风险管理，一是第一次接触这样的内容，二是翻译过后的文字有时候都不断句，三是我这人缺乏宏观思路，只会死看又缺乏记性，学起来很辛苦，好在上天帮忙，60分侥幸通过。
在整个的学习过程中，自己的坚持与配上网校的辅导，学习起来确实事半功倍，我想，我如果只是闭门造车，是取不到这个成绩，甚至中途会放弃，所以，我觉得自己踏实的行动再配上网校科学的授课方式，能帮考生在注会这条路上少走不少弯路。
在此也很感谢家人为我做的一切，虽然是我一个人考试，但家人也付出很多。儿子出生不到四十天就交由父母帮我照顾，当他大些看到别的小孩子叫爸爸妈妈的时候，他也傻傻的跟着叫。父母年迈，但还要帮我照顾孩子，他们这两年也苍老了很多。老公更是无微不至地照顾我，他工作之外的业余时间全部都花在我的身上，不但包揽了所有的家务，还帮我根据讲义划教材上的重点，经常帮我在论坛转转，看看大家的情况，碰到大家讨论的问题，他会提醒我也去关注，在学习累了之余，他会把他在论坛上看到的趣事讲给我听，帮我排解紧张的情绪，更是包容我所有的坏脾气。
现在人生活压力大，这种压力虽然一方面是前进的动力，但有时候也会逼得人不透气，想好好准备一场考试，到收获时能结出果实，报考前需要的不仅是豪情万丈，更是对自己实际情况的分析，做到有的放矢，但也不能妄自菲薄，忽略了自己的隐藏能量。备考过程中要让热情持续，想放弃时，可以经常在网校转一转，看看大家的心情，学习的心得，我在备考过程中就一直用这个方法鼓励自己继续。
事上无难事，只怕有心人，相信付出总有回报，祝愿大家在2012年的考试中取得理想成绩!
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