3月16日,财政部公布了2015年注册会计师考试大纲,具体说到各科目的考试大纲情况,今年的注会审计科目的考试大纲变化有些特别,亮点有二:其一,对考试能力等级的划分做了更科学的调整;其二,增加完善了考试内容。万物的变化必有其缘由,注会审计考试大纲的变化肯定有其重要意义,那么,我们应该怎样从考试大纲中找到今年注册会计师考试复习备考的对策呢?怎样利用考试大纲为我们的复习提供更多便利呢?
一、怎么看待新增的考试内容?
有一种说法,新增内容在当年“必考”,而事实证明也是如此,新增内容在当年考试中多少都会涉及。其实,我们要关注的不是新增内容到底考不考,而应关注怎么考以及是不是重点内容。新增内容必须认真学习,一来新内容要经过认真学习才能掌握,二来当年考试一般都会涉及;但是,我们不能“捡了芝麻丢了西瓜”,要认清新增内容到底有多重要,才能决定在新增内容上花多少时间和精力。
从今年注会审计的考试大纲看,往年的重点考查内容今年绝大多数仍然给了最高能力等级要求,比如函证、风险评估程序、了解被审计单位及其环境、评估重大错报风险、各账户余额的审计、集团财务报表审计、质量控制、独立性的要求等等,而今年仍然是大家复习的重点内容。
因此,新增内容要适当关注,但是更多时间、更大精力还是要投入到重点内容的学习和复习中去。
二、考试大纲的能力等级给我们的复习备考带来什么便利?
考试大纲都会列出要考查的内容及相应的能力等级要求,对于考查内容,我们都知道这是复习备考的范围,而能力等级往往被一些考生忽视了。能力等级的高低往往对应着该部分考查内容的重要程度,这是很多人都知道的,但不少人还不清楚的是,能力等级要求也是我们复习备考的方向,哪些内容要求等级高,我们就在哪些内容的复习上多花时间和精力。找准方向,复习就会事半功倍。
举个例子,在今年的注会审计考试大纲中,对“审计测试流程”部分的能力等级要求是这样的:“(一)风险评估”的“1.审计风险准则概述”和“(二)风险应对”中的“3.控制测试”的能力等级要求都是“1”。(如图)
而“了解被审计单位及其环境”、“评估重大错报风险”等部分内容的能力等级要求是“3”。(如图)
在考试大纲的示意中,后者比前者更重要。通过能力等级要求的示意,我们在复习过程中,在能力等级要求较高的部分多花时间和精力,而在能力等级要求较低的部分就适量花时间和精力即可。
三、2015年注会审计考试大纲指出的能力等级要求为“3”的内容有哪些?
能力等级要求为“3”的内容几乎就是注会审计科目考试的重点内容,值得我们关注和掌握。为了方便大家对审计科目重点内容的把握,在这里汇总注会审计科目能力等级要求为“3”的重点内容(注:表中仅是内容节选,序号可能不连贯)。
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