2013年甘肃景泰采取四项机制加强大学生村官管理

　　景泰县高度重视大学生村官管理工作，以制度管理为基础、以培养提高为抓手、以创业富民为目标，强化四项机制，使大学生“村官”在基层一线“下得去、待得住、干得好、流得动”。

　　一是强化帮带机制。为使大学生村官尽快转变角色，尽快融入农村工作，注重对他们进行“手把手”帮带。实行领导联系制度，每名大学生村官分别由乡镇领导、各村党支部书记进行结对帮扶，乡镇领导定期召开座谈会，与大学生村官开展谈心，帮助他们正确识别“村官”身份，在政治上给予引导，在思想、生活、工作上提供帮助;村党支部书记对大学生村官实行“传带”帮扶，带领他们走村入户，掌握村情、民情，积累农村工作经验，增强解决农村矛盾和问题的能力。探索实施了“5+2”工作模式，即每周到村工作5天，到乡镇工作2天，通过实践锻炼，帮助大学生村官更快、更好地融入基层工作。

　　二是强化培训机制。为充分发挥大学生村官的作用，景泰县认真抓好岗前培训、岗位培训和经常性培训。落实岗前培训。大学生村官在下派之前，均统一参加全市的岗前培训，学习任前的基础知识培训，为他们更快进入角色打下思想基础。抓好岗位培训。针对农村工作的复杂性，县委组织部有选择、不定期的召集大学生村官进行集中培训，使他们能够掌握各个时期农村工作的重点，提高他们服务农村、促进经济发展的能力。开展经常性培训。将大学生村官培训纳入全县干部年度教育培训计划，每年举办1-2次大学生村官业务知识培训班，每年集中培训时间不少于20天。依托农村党员现代远程教育网络平台，把大学生村官与农村党员培训有机结合起来，不断提高大学生村官整体素质。

　　三是强化考核机制。明确大学生村官的岗位职责和主要任务，突出考核机制，制定了《景泰县大学生村官管理考核办法》，实行县乡村三级共管，将平时实绩、现实表现和年终综合考核有机结合起来，并将考核成绩作为提拔使用的重要依据。坚持平时考核与年终考核相结合，年初，乡镇、村与大学生“村官”签订工作目标责任书，年终，大学生“村官”在村“两委”、村民代表大会、党员大会、全体乡镇干部大会上进行述职，考核为优秀的大学生“村官”给予评优选先、提拔任用等待遇。建立村级考勤和乡镇考勤相结合的双向考勤制度，发放大学生“村官”工作日志，每天记录工作内容、进度、成效等情况，每月向所在党支部汇报一次，每季度向所在乡镇党委汇报一次，每半年向县委组织部汇报一次，激发了大家“比学赶超”的积极性。

　　四是强化保障机制。探索建立多元化的大学生村官就业保障机制，极力为大学生村官谋划“出路”。将大学生村官作为镇村后备干部重点培养，采取交任务、“压担子”、参与镇村重点工作等方式，使大学生村官不断积累工作经验。择优推荐大学生村官参加选调生、公务员和事业单位工作人员招考，已有4名大学生村官被招录为选调生和公务员，达到了树立典型、激励带动的目的。结合村(社区)“两委”换届，鼓励大学生村官积极参与竞选，进一步充实村(社区)级组织工作力量，全县在岗的24名大学生村官全部进入了村“两委”班子。结合产业发展，通过政策支持、项目推介等，逐步将大学生村官培养成创业示范带头人。目前，全县已建立由大学生村官领办协办的致富项目8个。