五、“给定资料3”引用了《论语》中的话:“不学礼,无以立。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。(35分)
要求:(1)自选角度,见解深刻;
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
(3)思路清晰,语言流畅;
(4)总字数1000-1200字。
解题思路:
题干中要求以“不学礼,无以立”为中心议题,这就确定了写作的内容——要重视“学礼”,目标是“以立”。然后自选角度、自拟题目,写作成文即可。在具体写作中,要注意几个必须重视的要求:一是“联系社会现实”,文章中要有社会现实的内容,最好是写大家耳熟能详的热点内容;二是“见解深刻”,这要求文章要有深度,分析问题要看到本质,要有思想高度;写对策要把道理讲透彻。总之要能打动人、感染人。三是“不拘泥于‘给定资料’”,意味着论据的选择和分论点的确立,都不必局限于材料。这篇文章的本质是国民素质,从礼仪的角度来考察,我们可以从从个人、政府和国家三个层面,来谈礼仪的重要性,由此来展开论述。
参考范文
不学礼 无以立
中国自古被称为“礼仪之邦”。学习礼仪不仅是提高国民素质的要求,是对我们优良传统的重要传承,也事关民族文化的弘扬和中华民族的复兴大业,关系到中国在世界上的地位和形象。两千多年前,孔子就提出“不学礼,无以立”,对后世影响极为深远。随着我国经济总量跃居世界第二,国家进入全面建设小康社会阶段,礼制的作用就更为凸显。
崇尚礼仪,是个人修养的重要内容。人之为人,在于人类拥有文明,在于人人皆有礼仪涵养。古人云:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。 礼仪规范的学习是修身的重要内容,它不仅是人际关系的润滑剂,“敬人者,人恒敬之”,增进人与人的交往,把人际关系的矛盾大事化小,小事化无,还能达到内强素质、外塑形象的良好效果,甚至还可以治国平天下。反之,纵然拥有较高的知识水平、拥有丰富的物质财富,也只能沦落为金钱的俘虏,成为粗野、暴力的拥趸。近年来媒体对国人“低素质事件”的曝光,国外对中国游客不文明举动引发的争议便是例证。因此,衡量一个人修养的高低,不在于拥有多少知识和财富,而在于是否怀有对礼仪的崇尚之心,在生活中,是否常有涵养礼仪之举。
崇尚礼仪,是政府施政的立信之根。在社会生活中,政府处于主导地位,良好的社会风气需要政府强力推进。社会的快速发展,一方面取决于财富积累的程度,另一方面,则取决于良好的运营环境,而后者往往发挥着更重要的作用。如果一个社会崇尚礼仪之风没有兴起,相反,物质财富的日渐丰富给社会风气带来负面影响,假冒伪劣之风日盛,欺行霸市日益横行,社会发展也就无从谈起。体制性的问题,公共利益的维护,社会风气的引导,政府都应该大有所为,承担起责任。而且,政府行为的本身就是一面镜子,重礼仪、讲诚信的政府,廉洁、勤政的官员,必然赢得群众的支持和拥护,形成经济发展和社会运行的良性循环。
崇尚礼仪,是国家的立国之基。五千年的传承,坚守“友好而和平丰碑”的“大国范儿”,引发国人热血沸腾,豪情万丈。尤其是近几年来,国内政治环境日益清明,国际地位日益提升,“一带一路”、“亚投行”的提出,更是引发举世关注,既坚持睦邻友好,共享经济发展成果,又不惧“霸权”,着眼建立世界新的公平秩序,在国际社会生活中发挥了重要作用。在国际上“中国威胁论”甚嚣尘上的不和谐声调中,中国大张旗鼓地宣传“和平发展”模式,向世界展示中国和为贵的发展理念,同时妥善处置与周边国家的矛盾冲突,得到世界上大多数国家的认可,在提高中国软实力的同时赢得了世界的普遍尊重。
“道虽迩,不至不行”。礼仪规范要求的内容,看似“微不足道”,但点滴见智慧,在崇尚礼仪中,灵魂被洗礼,个人修养一点点提升;陋习被摒弃,社会文明程度一点点在进步;力量在蓄积,国家社会一点点在前行。这些个一点点,如星光般灿烂,冉冉升起,交相辉映,闪耀在人类文明的史册,昭示着礼仪的力量。
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