文章责编：zhangguojuan
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此次自治区公务员考录有多少人报名?多少人通过笔试?一共提供多少个职位?
谢学智：
此次自治区公务员考试在提供岗位数量、通过资格审查人数两方面都破了纪录，是继2009年8.5万人参考以来再创历史之最。
报考的人数为16.13万人，参加笔试的人数为12.58万人，通过笔试，进入面试的人数为1.138万人。原本提供4079个职位，因为有些职位没有达到笔试开考比例，所以取消了开考，最后剩下3600多个职位。
报考的人员都是什么情况?
谢学智：他们中绝大多数的人是临时给人打工，没有正式工作，个别的有在事业单位上班的，也有以前就是公务员，可能是在乡镇感觉不好，想到盟市或直属机关上班的。
面试考官如何选拔
面试考官是如何选出来的?都由哪些人组成?
谢学智：我们有考官库。经过培训、考核后，合格的人员可以领到面试考官证，有了证就有资格当考官，可以进入考官库。面试考官证有国家公务员局颁发，也有各省公务员局发的，有效期为3年。在面试考官中，有机关干部，有高校教授，有企事业单位搞人才测评方面的专家，还有党政机关及盟市从事组织、人事管理的专家。他们中有人大代表、政协委员、民主党派人士。而且，考官队伍中老中青3个年龄段都有，主要看能力。 近年来，我们一直在扩大面试考官队伍，去年就增加了110多人。
如何防止考官徇私舞弊
谢学智：在考取面试考官证时，就有很严格的把关，选出了一批能力比较强的人。在考官库中选考官时，要选人品好的，然后还要对其进行业务、道德的培训，从而杜绝考官徇私舞弊。
道德教育方式是多元的，没有规范的教材，方法也不统一，比如可以加强廉政、警示教育，看专题片;请人品好的老考官讲怎样排除干扰;讲其它省市发生的典型案例;或是结合我区实际，哪方面有问题，有针对性地做培训，比如前五六年传照片风气盛行，我们就专门针对这一方面。
我们在设置程序、制定机制上考虑到了这一点。上午考试，考生和考官要抽签决定自己在哪个考场;下午，考官和新的一批考生还要再抽签，再确定考场，都是随机抽取，不管是考生还是考官，每个人都是临时才能知道考场。 另外，还有查房制度，这几天考官和管理人员都是全封闭状态，每天晚上都有人查房。
与往年相比，今年的公务员考录有何不同?
谢学智：自治区组织部、人社厅以及公务员局的主要领导都非常重视此次考录，甚至亲临一线，到考场听，看考官打分是否合理。
今年，我们还加强了命题力量，使考题更科学，避免社会培训机构的干扰。
公务员面试是分几天进行，此前，按惯例我们已经在考前对所有考官进行了业务培训;不同的是，今年在考试中间穿插了业务培训和警示教育，我今天就接到通知，晚上8点要有一次培训。
为了安全起见，每个考官和工作人员都签订了《保密责任状》。这在以前是没有的。在考试现场，还请武警执勤，增加了金属探测仪，防止泄露考题。
还有一点，这次面试考官队伍注入了新的力量，老考官用得很少，用了一批社会各界和从盟市调来的人员，他们之间互不认识，这就避免了考官之间关系好、打招呼现象的发生。
近两年，您一直在推行考生家长可以进考场旁听制度?为什么会有此举?
谢学智：金杯银杯不如老百姓的口碑，我也是受这句话的启发，在不泄密、不影响考生秩序的情况下，尽量让大家更多地了解公务员面试。因为一直以来，公务员面试考场并没有公开，大家觉得很神秘，越神秘闲话就越多，谣言也多。为此，我们就把它更透明化，让大家知道里边到底是什么样，谣言就不攻自破了，现在看，效果一天比一天好。 其实，这也是在纪检委正常监督的情况下，增加了社会、媒体等监督。
您如何看待目前内蒙古的公务员考试模式，下一步有何计划?
谢学智：先保证公平、公正，再追求科学性，这是公务员考录的一个长远目标。
公务员考试的目的是选贤任能，实现因岗择人，能、职相配。现在的考试模式，公平、公正是保证了，但是科学性还不行，很难通过一张卷子考出报考人员的能力素质。
随着公务员队伍进一步职业化、专业化及各层级对公务员的要求越来越高，建立分级分类考试制度势在必行，而且更具科学性。我们也正在探讨分级分类考试。
分级方面，省级、盟市、旗县，每个层级对公务员的知识、能力、经验等要求有各自不同特点，所以，与之相对应的是，公务员招考也会相应体现不同层级的管理要求。
考自治区级公务员的人员，水平相对要高，考乡镇的水平可以低一些，考自治区党委办公厅的，《申论》水平要相当高才行。
分类方面，就是针对不同职位、类别，命制不同试题。对公务员专业化程度要求较高的部门，如税务、质检等，应该考出报考人员的专业能力素质，即干什么考什么。公务员所掌握的东西上岗后立马能用得上。
而且，每个公务员岗位都有自己的职责规范，每个职位有每个职位的“说明书”，通过分级分类的考试选拔，报考人员的能力素质能够匹配岗位的职责规范;上岗后，能迅速熟悉并规范行政行为。
公务员考试如何能做到分级分类?
谢学智：新制度总有一个探索过程，可以有个过渡。
国家公务员考试讲2+X，即报考人员在通过行政职业能力测验和《申论》后，再加试一门专业课，比如考计算机岗位，笔试完了再加试一下计算机。考会计岗位，因为工科里没有会计的知识，那就再加试一下财务知识。 我们也可以有这样的过渡，然后再逐步实现分级分类考试。我有这个信心。
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