◆目标
2020年10%以上公民具备科学素质
我省提出,到2020年,形成更加完善的科普工作机制,在科技教育、传播与普及,公众获取科学技术知识渠道,公众对科学技术的态度,公众运用科学技术处理实际问题、参与公共事务的能力等方面有大幅提升,公民具备科学素质的比例与全国同步达到10%以上。
以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平跨越提升。青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高,领导干部和公务员的科学意识和决策水平不断提升,农民和城镇劳动者的科学生产生活能力快速提高,城乡居民科学素质差距逐步缩小。
◆青少年
义务教育阶段普及信息技术
实施青少年科学素质行动。推进义务教育阶段的科技教育,构建符合素质教育要求的课程体系和评价、考核制度。重视信息技术的普及应用,加快推进教育信息化。
推进高中阶段的科技教育,大力推进普通高中通用技术课程的开设,探索开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动。
推进高等教育阶段科技教育和科普工作,支持在校大学生开展创新性实验、创业训练和创业实践项目。推动建立大学生创新创业联盟和创业就业基地。
◆农民
培养新型职业农民和实用人才
全方位、多层次培养各类新型职业农民和农村实用人才。深入实施“万名农村党员科技致富带头人大培训”、农村青年创业致富“领头雁”培养计划,促进农村青年创新创业。深入实施巾帼科技致富带头人培训计划,着力培养一支综合素质高、生产经营能力强、主体作用发挥明显的新型职业女农民队伍。
将科普设施纳入农村综合服务设施、基层综合性文化中心等建设中,提升农村科普服务能力。建设乡村“智慧科普服务站”,大力开展农民科学素质网络知识竞赛、新农民微视频展播等科普活动。
组织开展劳务和技能培训,让在家务农的劳动者都能掌握1-2门农村实用致富技术。
◆城镇劳动者
消除劳动者无技能从业现象
我省将实施城镇劳动者科学素质行动。加强专业技术人员继续教育工作,健全完善专业技术人员继续教育制度,深入实施高技能人才培养工程、专业技术人才知识更新工程,全面推进高级研修、急需紧缺人才培养、岗位培训、国家级专业技术人员继续教育基地建设等重点项目。
大规模开展职业培训。面向城镇全体劳动者,积极开展订单式、定岗、定向等多种形式的就业技能培训、岗位技能提升培训、安全生产培训和创业培训,基本消除劳动者无技能从业现象,提高城镇劳动者安全生产意识。
广泛开展进城务工人员培训教育,开展农民工求学圆梦行动、“春潮行动”——农民工职业技能提升计划、家政培训、城乡妇女岗位建功评选等活动。
◆领导干部和公务员
公务员考试强化科学素质内容
我省将实施领导干部和公务员科学素质行动。把科学素质教育作为领导干部和公务员教育培训的长期任务。
积极利用网络化、智能化、数字化等教育培训手段,扩大优质科普信息覆盖面。
在领导干部考核和公务员录用中,体现科学素质的要求。在党政领导干部、企事业单位负责人选拔任用、年度考核中,强化与科学素质要求有关的具体内容。在公务员录用考试中,强化科学素质有关内容。制订并不断完善领导干部和公务员科学素质监测、评估标准。
广泛开展针对领导干部和公务员的各类科普活动。办好院士专家科技讲座、科普报告等各类领导干部和公务员科普活动。
昨天,记者从政府部门获悉,我省出台《江西省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,提出实施青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员等四大重点人群科学素质行动。其中提出,我省将推进义务教育阶段的科技教育。
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