要使题干推论成立,必须确定除了薪水之外,政府对它雇佣的科学家没有提供更好的工作条件或额外的福利,D项是必须假设的,否则研究科学家还可能因更好的工作条件或额外的福利而选择在政府部门工作,题干结论不成立,A、B、C三项都不是必须假设的。故答案选D。
2.【答案】B。解析:题干从“语言会消亡”推出使用语言的剧作家埃斯库罗斯“会被遗忘”,因此需要在“消亡”和“遗忘”之间建立联系,即C项;同理,要由“数学理念不会消亡”推出“阿基米德将被永远铭记”,需要在两者之间建立联系,即A项正确;而“语言会消亡而数学理念不会消亡”一句需要假设两个集合之间必须没有交集,D项正确。故答案选B。
3.【答案】B。解析:前提型题目。题干结论是“使用跨境贸易人民币结算业务的企业必定会增多”,论据是境内企业使用人民币结算业务可以防范汇率风险。由于跨境贸易是双方贸易,要推出结论,要求境外企业也认为使用人民币结算业务可以防范汇率风险,从而也愿意使用人民币作为结算货币。而能“防范汇率风险”的前提是人民币币值保持稳定,因此加上B项作为前提可以推出结论。
4.【答案】D。解析:前提型题目。题干由“成交量总体呈上涨趋势”,推出“未来楼价调控的压力还是很大的”。
要使题干论证成立,需要在“成交量总体呈上涨趋势”和“未来楼价调控的压力大”之间建立联系。即需要假设“楼市成交量的增长会带动楼价的上涨”,即D项。A、B、C三项不能说明成交量上涨和楼价之间的联系。故答案选D。
【考点点拨】解答前提型题目,在前提和结论之间建立联系是最常用的解题思路。
5.【答案】C。解析:前提型题目。题干中要从“若干大公司很大一部分新上岗的工作人员都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能”推出“当前的大学教育在传授基本技能上是失败的”的结论,还需要假设一个大前提“大公司的新上岗人员基本代表了当前大学毕业生的水平”,即指出前提和结论之间存在本质联系。B项与大学教育的论点不相关,选项A和D都只是讲了当前教育中存在的问题,而没有能够把这个问题与“大公司的新上岗人员”的情况联系起来,故都不能起到保证题干论证成立的作用。
6.【答案】B。解析:前提型题目。题干从“参加学习小组的成员获得的平均分比没参加学习小组的学生更高”得出结论:参加学习小组能够提高学习成绩。显然要求“参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同”作为假设。否则,如果参加学习小组的学生成绩本来就较高,则无法说明参加学习小组能够提高学习成绩,因此B项作为假设是必需的。A、C两项都是无关项;如果D项作为假设,则说明参加学习小组的学生原来起点可能更高,削弱了结论。
7.【答案】D。解析:前提型题目。题干从“中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多”推出“其他国家的汽车工业将失去一部分汽车市场,而这些市场将被中国汽车占据”。
要使这个推论成立,则价格必须是购买者考虑的重要因素,并且中国汽车和其他国家汽车的质量相似,即Ⅱ和Ⅲ是必须假设的。即使油耗相等,购买者也可能因为价格原因选择中国汽车,所以Ⅰ不是必须假设的。Ⅳ若为真,则不能使题干推论成立。故答案选D。
8.【答案】C。解析:前提型题目。加拿大做出的规定是为了有效降低人们尤其是青少年的吸烟欲望。Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ都是必须假设的,否则就不能解释规定中的相关内容,Ⅲ是不需要假设的,是否会引起烟草企业的反对与规定的目的无关。故答案选C。
9.【答案】B。解析:前提型题目。A、C两项都是无关项,题干并没有提及企业知名度和企业的长远发展;B项是必须假设的,否则,对内部和外部不负责任的企业也可能是受人尊重的企业,则与题干第二句话矛盾;D项不是必须假设的,即使企业受尊重一定要捐款,也不代表捐款的企业一定受尊重,与题干不会产生矛盾。故答案选B。
10.【答案】C。解析:前提型题目。题干由“80后已婚青年与父母一起生活的比例比70后高”得出结论“80后已婚青年夫妇更难以承受独立生活的压力”。
要推出结论需要在“独立生活”和“与双方父母亲共同生活”之间建立联系,C项说明80后夫妻与父母一起生活是因为他们自己不能够独立生活,由此可以得出题干结论,因此是题干需要的假设。A项虽然加强了结论,但选择和双方父母生活可能还有别的原因,不能保证推出结论,故不是假设;B、D两项是无关项。故答案选C。
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