2011年公开选拔考试《公文写作与处理》习题(15)

　　一、单项选择题

　　1.公文撰写者的政治素养，最主要的是学习( )

　　A.马克思主义理论

　　B.逻辑知识

　　C.业务理论

　　D.能力训练

　　2.撰写公文的基本步骤之一是()

　　A.收集材料，调查研究

　　B.观点正确，主题突出

　　C.用语得体，简明生动

　　D.实事求是，讲求实效

　　3.公文区别于其他信息记录的特点是()。

　　A.传播知识

　　B.具备查考价值

　　C.中西文字材料

　　D.具备法定的权威性

　　4.根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为()。

　　A.收文、发文

　　B.上行文、平行文、下行文

　　C.通用公文、专业公文

　　D.本机关制发的和内部使用的公文。

　　5.商洽性文件的主要文种是()。

　　A.请示　　　　B.通知

　　C.函　　　　　D.通报

　　6.联合行文时，作者应是()。

　　A.上级机关

　　B.层次级别较高的主管部门或机关

　　C同级机关

　　D.主送机关

　　7.公文的结尾，通常采用下述形式()。

　　A.交代制发公文的根据与目的

　　B.直接点明结论.以阐明制发此文的原因

　　C.发出号召，提出希望与要求

　　D.表示敬意、谢意

　　8.书写公文中的成文日期应使用()。

　　A.阿拉伯数字

　　B.汉字

　　C.汉字大写

　　D.汉字与阿拉伯数字皆可

　　9.用于行政管理的“命令(令)”，其发布权限属于()。

　　A.地方各级人民政府

　　B党、政、军各类机关

　　C国务院各部门

　　D国家大型企业、事业单位

　　10.在下列关于会议纪要特点的说法中，正确的有()。

　　A.纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求

　　B.会议纪要有交流会议信息，介绍经验的作用，但没有约束执行的效用

　　C.撰写会议纪委可以根据工作需要、作各种调查，广泛选取材料

　　D.撰写会议纪委以叙述为主要在这方式，也可叙议结合

　　11.以下对公文撰写要求的说法，错误的有()。

　　A.撰写指示，应针对实际工作中的问题与需要，阐明工作原则与方法，具有扎实的事实基础与明确的目的性

　　B.撰写通知应重点突出，措施具体，使爱文者能正确理解并准确执行

　　C.会议纪要要准确真实反映会议内容对与会者发言与议定事项严禁删节

　　D.撰写通报，应选取有代表性的典型事例

　　12.简报不具有以下哪一特点()。

　　A.连续性，大部分简报需连续分期印发

　　B.明确的针对性

　　C.简明，简报，贵在“简”

　　D.快速有强烈的时间性

　　13.撰写一篇简报，一般情况下要符合下列哪点要求()。

　　A.要有一定的理论深度

　　B.一般用分条列项形式表述

　　C.要求简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右

　　D.要求首先讲清形势，说明意义

　　14.对于简报的标题，应做到()。

　　A.写明发支机关名称、事由、文种

　　B.写明主编单位与文种

　　C.概括揭示简报主题

　　D.用套红大字排印，反映简报类型

　　15.下列说法，错误的是()。

　　A.公文格式主要是对载体规格尺寸及区域划分、公文各组成部分的排列顺序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范

　　B.简报虽限定阅读范围但不具有机密性

　　C.公文所针对的问题是反复多次运用的，涉及多数人而非少数人的一般普遍性问题

　　D.条例在党的机关可作为党内规章的名称，用于规定某些规则和准则。

　　16.机关实现管理职能的必要条

　　件是()。

　　A.领导人的决策

　　B.公文处理

　　C.机关的组织形式

　　D.人才的使用情况

　　17.公文上的签署是指()

　　A.机关领导人在公文完成稿上的亲笔签名，标志文稿形成，并可以此作为印发正本的依据

　　B.以机关领导人名义发文时，签发公文的领导人亲笔在公交正本落款处签注的职务、姓名

　　C.由机关领导人在收支上签注的批示性处置意见

　　D.由承办公文的机关工作人员在处理完毕的公交上签注的对该文承办的经过与结果的说明

　　18.批办是指()。

　　A.对发文稿的审核批示

　　B.对收文应如何办理所作的批示

　　C.对收支应如何办理提出的建设性方案

　　D.对公文正本的复核意见

　　2011年公选领导考试《公文写作与处理》习题汇总