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2014年公选领导考试公共科目模拟试题及答案三

来源:考试吧 2014-01-28 16:18:39 要考试,上考试吧! 公务员万题库
考试吧整理“2014年公选领导考试公共科目模拟试题及答案三”供考生参考学习,备考2014公选领导考试。
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第 4 页:判断题
第 5 页:案例分析

  五、案例分析(共12分)

  48某省药材公司原党委书记、经理于某,原计划科副科长王某,原业务科副科长、中药技师陈某,原党委委员、业务科科长李某,于2010年3月至2011年9月间,利用负责经营中药材出口业务的便利,收受港商贿赂的物款共计价值人民币200多万元。

  于某等四人收受港商贿赂后,千方百计地为有关港商牟取非法利益。他们采取改变药材品名、以好充次、降级降价、增大出口药材的损耗率,多发货少收钱等恶劣手段,把国家大量中药材低价卖给港商,给国家造成经济损失1000多万港元。

  问:于某等人的行为是否构成了受贿罪?为什么?

  某县县纪律检查委员会对该县数名贪污腐败的党员干部进行开除党籍的处分,并建议司法机关对其进行法律制裁。

  问:试用政党监督的有关原理对这起案例进行分析。我要提问参考答案:请参考解析

  解析:我国《刑法》第三百八十五条规定:“国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。国家工作人员在经济往来中,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿论处。”

  受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利,为行贿人办事、谋取利益,而非法索取、收受行贿人财物的行为。其主要特征有:

  (1)犯罪主体(接受贿赂的人)必须是国家工作人员。

  (2)客观行为上必须是利用职务上的方便条件为行贿人办事,谋取利益,并非法索取或者收受行贿人财物的行为。

  (3)受贿罪是故意犯罪。

  受贿人的直接目的在于接受行贿人的财物或者其他不正当利益。于某等四人利用职务上的便利,故意为港商谋取利益,收受港商贿赂的财物,给国家造成重大的经济损失,构成了受贿罪。为了严肃国家法纪,维护党和政府的威信,纯洁干部队伍,保证经济建设顺利进行,对贿赂犯罪必须坚决、严厉制裁。

  在我国,作为执政党的中国共产党是社会主义现代化建设事业的坚强核心。政党监督要求政党组织对国家行政管理实行监督,其中中国共产党的监督主要是监督行政机关认真执行党的方针政策和国家法律、法规,及时提出意见和建议。中国共产党的各级纪律检查委员会是党组织中专门行使监督、检查权的机构。它受理人民群众对在国家行政机关中工作的党员的违法乱纪行为提出的申诉控告,并作出处理决定。本案中,该县县纪律检查委员会对不称职的贪污腐败分子给予党纪处分,完全符合政党监督的精神,是符合民意的正确作法,理应受到支持和肯定。

  六、作文题(共30分)49据了解,现在许多国家和地区把推动全民阅读作为未来国家竞争力和软实力建设的重要举措,通过国家行为大力推动全民阅读学习。国际社会还通全民阅读来评价各国的文化建设。可以说,谁在读书、读什么书、怎么读书,不仅反映了一个人、一个民族、一个国家的价值取向,更体现了这个人、这个民族、这个国家的软实力和综合竞争力,并将直接影响到这个人、这个民族、这个国家未来的发展趋势。

  思考材料中画线的句子,撰写一篇议论文。

  要求:结合实际,自选角度、自拟题目;观点明确,结构完整,语言流畅,字数在800~1000字。我要提问参考答案:请参考解析

  解析:推进公共阅读,促进社会发展

  阅读对于中华民族的文化建设具有深层次的影响。小至个人的道德修养及价值取向,大至国家的软实力和综合竞争力.都离不开读书行为的支撑。然而,随着社会的持续发展和大众流行文化的变迁,国人逐渐被错误的读书观念所笼罩,出现了浅层次和功利化的阅读趋势,亟需引起社会各界的广泛关注和重视。

  良好的阅读行为有利于拓宽自身的知识面,并不断提升对世界的洞悉程度和对生命的升华能力。但在我国,由于公共投入有限,公共读书场所的发展极不平衡。而对读书行为重要性的认识不足,也造成了人均阅读量低及购书经费投入偏少等现状。同时,出版行业对读者市场需求的过度追逐,不仅产生了精品书籍数量少、质量差的问题,还存在着缺乏图书内涵建设、无法满足各层次读者深层次实际需求的现实性弊病。此外,诸如应试性教育对学生群体阅读范围的局限性、工作内容和工作性质对党政机关工作人员读书时间的影响以及新兴阅读平台的冲击等现实也是造成读书意识淡薄的重要因素。因此,大力提升民众读书意识,营造良好的阅读氛围,进而推动国人读书热潮,势在必行。

  积极营造良好的全民阅读氛围。通过认真落实《全民阅读活动计划》,大力开展全民阅读活动,在社会大兴读书风气,正确引导并鼓励民众参与阅读。完善网络读书平台建设,扩大全民阅读活动的覆盖,从而多维度、多渠道提升民众基本文化素养。.

  树立公共阅读机构的社会责任意识。应加大对公共阅读场所的投资建设,丰富相关场所图书藏书量。公共阅读机构应定时推行书评,向各类读者推荐优秀读物。相关组织和机构也应将工作深度和广度不断延伸,设立主题读书日,并实施开展专题性活动,有力推动学习型社会的建设。

  加强图书市场管理。加大书籍市场整顿力度,提升图书质量,尤其重视图书内涵建设,避免一味追求读者低层次、庸俗化需求趋势的蔓延。另外,还应针对具体人群出版适宜读物,根据不同地域和文化特点,提升各层次读物的水平。

  发挥党政机关干部示范作用。规范党政干部读书行为,将读书时间及数量列入考核指标。同时,建立健全理论学习制度,积极开展乡镇干部培训工作,使领导干部充分认识阅读重要性并予以落实。21世纪的国家竞争是软实力与硬实力的综合竞争。中国要树立良好的国际形象,必须提升自身文化气质,使文明成为每个公民的内在素质,这需要全民族共同努力,因此,政府必须利用多种资源,培养民众的阅读习惯,建设阅读型、学习型社会,从而全面提升我国的软实力和综合竞争力。

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