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2008年国家公务员招考报名流程及注意事项

来源:人民网 2007-10-6 11:21:36 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
说明:本文为最新版关于2008中央和北京市公务员考试的全方位指南,是在2007版的基础上精心总结、深入研究后修订而成,加入了对2007中央和北京市公务员考试的最新考试变化分析和相关实用资料, 2006年中公教育发布了《2007公务员考试考试分析与备考指南》,得到了广大考生的热烈欢迎,特别是对第一次参加公务员考试的考生的复习备考有重大帮助,对多次参加公务员考试的考生也有新的借鉴意义。 本手册的修订历时4个月,汇集了作者多年从事公务员考试研究的经验精华,虽经作者严格打造,但难免有疏漏和不妥之处,本着为广大考生同学奉献一点微薄之力的思路,作者希望广大考生朋友不吝提出宝贵意见,也衷心希望本手册能成为广大考生朋友在复习备考过程中的一盏明灯。
第 1 页:一、公务员考试基本知识介绍
第 2 页:二、历年中央和北京市公务员考试的各考试科目深度分析  
第 3 页:三、考生备考存在的问题分析
第 4 页:四、备考策略与复习方法分析
第 5 页:五、招考政策与报名分析


三、考生备考存在的问题分析
从报考人数这个表面现象分析,国家和北京市考试的竞争形势是比较激烈的。 但实际上,北京市地区考生由于受到各种干扰,导致复习不到位,准备不充分,能够形成有效竞争的人数不足20%,即真正具备了争夺这些职位的实力的考生并不多,其中有很大部分考生是参加过第二次或第三次参加考试。影响考生充分准备的因素主要有以下几个方面:

  1、 准备时间不足

  多数考生是招考公告发布后开始了解公务员考试,大部分人是在报名通过后才开始买书复习,复习时间仅有一个月左右,行测(除法律外)和申论,对所有第一次考试的考生来说是完全陌生的内容,从未接触,所以复习也有一定难度,有的部分考生还需要准备专业课,加上在校生正值期末考试、四六级考试以及大型毕业生招聘会举办期间,考生可以使用的复习时间非常少;在职的考生限于平时工作的压力,复习时间也同样不宽裕。时间少的原因,一方面是考试机关留给考生的时间不多,公告发布到考试一般最多2个月,这和公务员考试作为人才素质测评工具的本质是一致的,人才测评并不希望考生事先准备,而是希望测试其未经专门训练即具备的潜能。另外一方面,和考生复习启动较晚有关,只有考试公告发布了甚至报名成功了才开始看书。很多考生认为公务员考试是背诵的内容居多,害怕早复习早忘记。这些复习思路都是非常不正确的。

  解决办法:及早开始复习,不必等待公告、大纲发布,也不必等待新版本教材发布,可以先使用去年版本复习,待新版本出来后再做校正。

  2、 对复习重点、难点认识不够

  多数考生对考试到底考什么,考试的重点内容是什么并不了解,或者没有做过认真的考试分析,加上社会上一些机构宣传行政职业能力测验是要靠平时积累,短期无法复习,(主要指数量关系、判断推理、资料分析、言语理解与表达这些内容无法短期提高),而基础知识可以凭死记硬背短期突击可以提高分数,这就导致很多考生把复习重点放在了基础知识上面,而忽略了其它分值。

  3、 对复习用书判断失误、选用失误

  目前公务员辅导书很多, 2004年10月,李永新、邓湘树主编的人民日报出版社系列教材正式发布,部分考生开始使用,2005年,大量抄袭模仿李永新教材的版本出现,考生使用的教材进入混乱时期,2006年,多数考生开始使用李永新系列教材,当然,部分新考生不明情况,有的听信了书店老板的话,选择了那些给书店2-3折的劣质书籍,教材选不好,考生从一开始就落后于竞争对手,因为教材原因落榜的考生历年都很多。

  (1) 低劣教材危害严重

  泛滥的原因主要是这些教材成本低,是非专业人员以网站资料为主拼凑而成的,错误很多,没有系统规律总结,关键是编书作者的水准低,选用题目都是简单的,考生复习的时候感觉好,因为作题顺利,但到了考场却发现书上的题目和考试根本不是一个档次。这种教材一个显著特征是到处是假的东西,内容假,印刷粗糙,纸张质量差,影响视力,编书的机构号称“国家公务员录用考试命题研究组” “国家公务员录用考试教材编写组”“国家人事考试命题研究中心”,实际上这几个机构都是子虚乌有,根本不存在。这样的书在外表上做文章,赠送光盘、网站卡,实际上光盘内容和网站内容很低劣,很多考生在这个方面浪费很多时间和精力才知道上当;这样的教材因给书店3折的进价,书店以75折销售,利润极高,所以书店经理一般向考生大力推荐。考生对这类低价教材、以及书店极力推荐的国家版教材要保持警惕。还有很多北京的一些出版社的国家版本,基本都是这个模式,内容、质量都不足以用以备考。

  (2)参加的辅导班质量不高

  劣质辅导班表现为以下几个方面

  A:课程内容与考试严重不符

  目前,多数辅导班对行政职业能力测验研究不足,课时安排很少,讲授难度不够,没有题型及其规律的深度总结,没有把握最新试题变化的能力。

  这些辅导班的一个特点是避重就轻,对适合胡侃乱吹的申论和照本宣科的宣读教材的公共基础特别热中,而对于无法蒙混的行政职业能力测验则轻描淡写,有的甚至鼓动学生不要深入复习行测,而是先背诵公共基础,有的拿高中作文模式糊弄申论。

  B:授课教师非职业化,研究深度不够

  目前,多数辅导班为非职业化教师担任,而行测和申论,作为专门的考试工具和人才测评与选拔工具,大学里是不开这样的课程的,考试难度越来越大,除非职业化、专业化的研究团队常年专门研究,一般院校的老师业余时间的简单研究根本无法把握考试深度,也谈不上紧密跟踪考试。

  C:不发辅导资料或所发的资料质量不高

  难度不够,题目陈旧,无最新真题。目前很多辅导班是拿着李永新多年以前的讲义在讲授,多年前的讲义已经严重落后当前的考试。

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华图公务员考试研究中心申论教研室主任,法学博士,中国社会科学院青年学者。长期从事公务员...详细
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