2013国考面试模拟试题：如何看待群众疯抢＂神水＂

　　公民科学素养水平决定着创新型国家建设大业的成败。中央提出2020年要把我国建成创新型国家，这在很大程度上取决于国家的自主创新能力，而自主创新能力除了硬件条件外，创新人才的培养及其创造活力的发挥是关键所在。要造就一支宏大的科技创新队伍，离不开全民科学素养的提高，这是水与舟的关系，水涨则船高。创新型国家建设是一项系统工程，还需要不断完善体制机制，制定相应的政策措施，创建良好的环境氛围等，这些都不同程度地取决于领导干部和当事人的科学素养水平，科学素养程度往往决定着对此认识的高度和措施的力度。

　　提升我国公众的科学素养，第一，受高等教育的人数要增加。科学知识调查的指标内容基本属于正规教育的范围，主要是高等教育。进一步扩大接受高等教育人口的比例，是今后仍旧要做的工作。过分强调书本知识，而不重视科学精神和创新能力的培养，是中国教育的一大特色。

　　第二，要大力发展我国的科普事业。科普工作是普及科学知识、提高全民科学素质的关键性措施，是社会物质文明和精神文明建设的重要内容，也是培养青少年学生热爱科学和追求科学的必要措施。

　　第三，要充分发挥大众传媒的作用。大众传媒参与科技传播是一种国际大趋势。在美国的电视节目中，科技类节目时间已经超过20%。我国近年来，电视中的科技节目播出时间也呈上升趋势，大众传媒进一步参与科普活动还有很大空间。