【题目】大师之“大”,大在哪。谈谈你的理解。
【参考要点】
1.首先要摆明自己对题目中的大师之“大”的观点态度,指出大师之大不仅是在学术上有所建树,更要成为公众的典范,高尚道德情操的导向。
2.分析大师之大,应该大在哪些方面,运用例证和理证加以论证。
3.结合自己的实际,在工作中也要自觉的成为人民群众的榜样。
【参考答案】
梅贻琦先生说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。而所谓大师,则不仅在于其水平之高、成就之大,还在于他们崇高的精神境界和独特的人格魅力。他们的一言一行,不仅仅对个人立身处世、治学做人有重要意义,也可以成为社会公众特别是青年人的标杆和榜样。
当2011年度国家最高科学技术奖获得者谢家麟和吴良镛两位科学家走向领奖台,顿时镁光闪烁,掌声雷动。人们在感叹他们创造辉煌学术成果、成就光辉人生的同时,更感佩于他们春风化雨、润物无声的精神境界和人格魅力。无论是在媒体的报道中,还是在其家人师友同事的表述中,“胸怀理想、淡泊名利、家国情怀”都是出现频率很高的词。唯其胸怀理想,困难、挫折才不能阻挡对理想的追求;唯其淡泊名利,才能几十年如一日,献身于热爱的事业;唯其炽热的家国情怀,才能对社会充满责任感,虽已八十高龄却仍孜孜不倦地指导学生,面对城市建设中的误区慷慨直言。
“言为世则,行为世范”,正是对其至高无上的褒扬与推崇。反之,有些“学问家”虽然也做出了一些成绩,但德不堪才、鲜廉寡耻,或在贫困面前失去理想,或在金钱面前抛却操守,或在权贵面前俯首帖耳,没有独立人格,甚至罔顾社会责任而助纣为虐,这类人即便戴上再多的“大师”帽子,也只能是误人子弟、误导公众,为人所不齿!冯友兰先生曾提出人生的四种境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。看看我们身边一些甘做不法商家“傀儡”的专家学者,以及形形色色的“成功学教父”、伪大师,他们实在只是处于谋一己私利的境界,与进入道德乃至天地境界的大师们,相差何止千万里。
作为年轻人,在彻悟了“大师之大”,服赝他们的高尚精神,感佩他们的人格魅力时,就要以他们为榜样来明确自己的人生之路和理想所在。
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