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3、你在单位中通过竞争上岗,取代了你以前的领导,他从原来你的上级变成了你的下级,你怎么如何和他共事,共同开展工作?
分析:这是一道人际关系的处理题,考察的是考生在身份转变的过程中与工作单位中的同事(前上级)的人际关系处理。对于这道题目的解答,戴斌请考生们先熟悉了解题目中的一个行政名词“竞争上岗”的行政背景:
什么是“竞争上岗”呢?竞争上岗是党政领导干部选拔任用的方式之一。竞争上岗适用于选拔任用中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员,县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员。选拔党政机关内设机构领导成员,一般在本机关内部实施,也可根据需要允许所属机关、事业单位符合条件的人员参加。
那么竞争上岗的意义作用是什么呢?竞争上岗的意义作用是1、有利于拓宽骨干人员的选拔任用渠道。竞争上岗破除了论资排辈、平衡照顾的旧观念和框框,打破了过去由少数人选人、在少数人中选人的的状况,打破了“封闭化”的运作方式。只要符合竞聘条件,都可以报名参与角逐,都可能得到提拔使用,从而为德才兼备、自愿干事、群众拥护的干部脱颖而出创造了有利条件。 2、有利于增强骨干人员选拔任用的公正性和科学性。一是自愿报名为符合条件的干部提供了平等的起点。尤其是对一些资历短、平常不善于表现而又自认为有能力、有抱负的干部,更是提供了绝好的自我展示、“推销”机会。二是选拔任用程序体现了客观公正性。竞选者每一阶段得分多少,主要是由自己展示出来的实力所决定,而不是由个别人或少数人主观决定。三是考核内容的设置及按不同比重计入总分比较科学合理。结合岗位要求对人综合全面评价, 较好地体现了人适其职、用人所长的原则,有利于防止一卷定板和求全责备的片面性。总之,人人有希望,人人有机会。公正性和科学性使中选的人比较优秀,使落选的人比较服气,使符合条件而未参与的人应当没有“怀才不遇”的怨言。 3、有利于增强全体干部的上进心和危机感。竞争上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终身制和平均主义,打破了论资排辈、转轮子的消极等待思想,打破了自己的命运、前途主要由别人决定的无所作为观念。谁的实力强、干得好,谁就跑得更快、待遇更高;反之,谁的素质低、又不好好干,谁就可能被“下课”。竞争“机制”能让人上去,干不出成绩也可以让人下来。因此,竞争上岗必然有效地激发干部尤其是中青年干部爱岗敬业、勤奋努力、刻苦钻研、争创佳绩的热情,有力地促进干部队伍建设和各项工作发展。在竞争的大氛围下,人们会普遍感到:不提高素质、不勤奋努力,就会在竞争中失去位置,就得不到提拔重用。总之,竞争上岗带来了震荡也带来了进步,它使人们不能“安分守己”,不能按部就班,不能得过且过,只有努力、努力、再努力。 4、有利于形成人适其职、团结和谐的良好氛围。双向选择是在充分尊重个人意愿的基础上,把个人理想、工作需要、组织安排有机地统一起来,以促进人员的合理流动和合理配置。管理科学认为:人的工作绩效取决于人的能力和积极性。只有人的能力、兴趣、爱好、理想与岗位相适应,才能最大限度地发挥人的作用。双向选择有利于达到人的素质、理想、爱好与岗位要求相适应,上级与下级以及同事之间相适应,变“要我干”为“我要干”,从而形成协调、和谐的工作环境,充分发挥人的主观能动性和创造性。
看完上面的解释,请考生们注意,这里一个很重要点就是“竞争上岗”是目前对传统干部选拔制度的一个新的尝试,是一个“正面的”“有积极作用”的制度。那么 “我”如果在单位中通过竞争上岗获得了“领导”职位,其实首先是不必“诚惶诚恐”,应该大方地面对身份的转变,关键是保持一颗平常心。其次是面对原领导变成自己下属,共事时应该怎样呢?认为应该是保持一个度:一方面不可以自以为是,盛气凌人。觉得自己比原领导有才,“上去”了就不把原领导当回事;另一方面也不可以“畏首畏尾”,还生活在过去原领导的“影子”下,应该是该做大胆决策的就做大胆决策,对事不对人就可以。这里考察的重点是人际关系处理的手腕问题,要在这道题目中得分高,就需要“不过左也不过右”。
参考答案:如果我在单位中通过竞争上岗,取代了我以前的领导,使他从原来我的上级变成了我的下级。对于这种情况,我首先要感谢单位对我的信任,我将努力工作,不辜负单位对我的信任。其次对于如何和原领导共事,共同开展工作的问题。我认为关键是我本人需要摆正我自己的心态,一是“不把自己想得太高”,在担任新领导职位后,仍然要尊重原来的领导和同事,虚心向原来的领导和同事学习,在工作中多和同事们沟通协调。二是“对事不对人,不畏首畏尾”。虽然在过去是在原领导的“领导”之下,但现在身份和职责的转变了,我也需要承担起新的责任,应该做大胆决策时就做大胆决策,该安排工作时决不因为“畏首畏尾”而受到影响。
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