2014湖北公务员面试真题及解析(6月26日地税系统)

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　　【题目1】湖北选形象代言人，网民群投票选屈原，你选谁?为什么?

　　【试题类别】综合分析类试题

　　【考查要素】综合分析能力、看待问题及观点的全面性和深刻性

　　【参考解析】

　　2013年11月份“零点指标数据”和新华网共同发起了一个主题为“2013年各省(区市)形象”的活动，其中一项是请各省(区市)居民推选自己老家的形象代言人，据数据统计，屈原以32.7%的最高得票率当选湖北形象代言人，遥遥领先于李娜的10.2%。这一结果公布之余，很多网友觉得屈原作为古人来代言现在的湖北不免不够现代，但是在我看来，屈原能够得到这么多湖北网民的支持，是有其一定意义的，如果要我选择，我也同样会选择屈原作为我们湖北的代言人，理由如下：

　　第一、屈原是中国第一位伟大的诗人，是被公认的中国诗歌之父，是中国的诗魂、国魂、民族魂。1953年，屈原还被列为世界四大文化名人之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。湖北秭归县是屈原的故乡，作为故乡的湖北，更应该纪念屈原，以屈原为荣。

　　第二、屈原的关心民瘼，热爱祖国;追求真理，积极进取;无私无畏，勇敢坚定的精神是历史发展前进中不可缺少的支柱。屈原及其作品总会成为号召民众同仇敌忾、共赴国难的时代强音。著名爱国词人辛弃疾，平时或“手把《离骚》读遍”(《水调歌头·赋松菊堂》)，或“窗前且把《离骚》读”(《踏莎行·赋木樨》)，或盛赞“千古《离骚》文字，芳至今犹未歇”(《喜迁莺》)。戊戌变法中泣血的六君子之一的谭嗣同，明知有难，决不逃避，从容就义，视死如归。他的英雄壮举也是受到了屈原精神的激励，再论被誉为民族魂的鲁迅，也极大的受到了屈原的影响，坚决弃医从文，希望通过笔杆子唤起人们的爱国之心。屈原的爱国主义，是中华民族几千年文明史上一面永不褪色的红旗。屈原的众人皆醉我独醒的人格，也时刻警醒着现在的我们，要时刻保持自己的理想，坚定自己的信念，不迷失不放弃。在当今许多人只注重眼前利益、心态浮躁，这不利于个人发展，也不利于社会的进步，我们有必要发掘和倡导屈原的人格精神。

　　第三、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原求索理想，求索创新的思想和五个湖北中的创新湖北思想不谋而合。“求索”就是上下求索为今用，左右求索为中用，只有这样不断的进行纵横求索不断的改革创新，才能推动社会的不断进步和国家的强盛。我们在走向未来的征程中，在经济建设、社会发展、科学探索等各个领域，都要努力用屈原的创新和求索精神来鼓舞和引导。求索是一个民族的灵魂，是一个民族兴旺发达的必由之路。湖北作为中部大省，在创新道路上任重而道远，屈原作为湖北的代言人能很好的体现湖北的意识以及前进的方向。

　　往事越千年，对于今天的我们来说，屈原的故事和传说虽离我们巳久远，但他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模;他“独醒”“独立”人格精神及不屈不挠的执著毅力，值得后世永远珍藏和纪念;他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品将永远流传于世;他的人格、作品和精神是中华民族乃至世界的一笔丰富而珍贵的财富，成为在人类文明长河中一座不朽的丰碑。

　　2009年9月，联合国教科文组织将以“湖北秭归：屈原故里端午习俗”为核心的“中国端午习俗”列为“人类非物质文化遗产代表作”名录。屈原是中华民族的、屈原是世界的，屈原理所当然足以代表湖北。

　　【题目2】有些人制定很多计划，比如工作计划、学习计划，锻炼计划，勤工俭学计划，你制定过最成功的计划是什么?

　　【试题类别】自我认知类试题

　　【考查要素】通过自我经历的梳理，从而对自我规划能力以及经验的考察

　　【参考解析】

　　看到这道题目，仿佛让我又一次回到了校园，我们在学校求学的点点滴滴仿佛历历在目。那个时候似乎每天都会上演着精彩的故事，让我们感觉到青春的魅力，而我们也仿佛时时刻刻都在计划着明天要做点什么、学点什么。那个时候我们开始接触很多哲学方面的专业课，而同学们研习的小方向又各有侧重，除了在课堂上的学习外，课下的交流让我们感觉到大家各自都有很多精彩。我们都很期待能够又一次机会让我们能够站在大家面前，讲讲我们自己对所学的专业知识的认识和思想，这样也能够进一步提高我们整体的学术氛围，提高我们的演讲表达能力和逻辑思维能力。于是就由我主要负责和参与策划了一次以“我的课堂，由我开讲”为主题的专业课大讲坛活动。

　　当时我们为了让这次活动能够达到隆重和规范的效果，我们将整个讲坛活动设计了“创新课件、风采讲坛和青春思辨”三个环节，首先我们根据我们的专业内容提供了几个不同的选题方向，每一方向各有1--2个选题。除了专业选题外，另设两个公共选题。专业选题由我们的专业老师出，公共选题计划在学生和老师中征集。选手可以依据自己的专业和兴趣选择其中的一个选题，整理自己的讲坛演讲材料和课件设计(包括个人信息，选题，对这个选题的理解，演讲时的要引用的资料，大概内容)。由指导老师选出10份优秀作品进入复赛。为了能够让我们这次讲坛活动能够得到更多专业的指导和点评，我们以学院全体同学的名义起草了一份申请书，交给学院的主要领导和专业导师，恳请他们能够给我们这次活动提供支持。我的导师还特意为我推荐了我们学院的专业泰斗，已经退休的老教授作为我们此次讲坛的特邀点评嘉宾。入选的同学将进入第二个环节“风采讲坛”，展示自己对专业知识的理解和讲述;最后就一个公共选题设计一次校内的辩论赛，并且邀请各个学院的老师和同学参加。

　　“凡谋之道，周密为宝”。整个活动中最让我记忆深刻的一个细节是，我们征集的所有作品在提交给专业导师评选的前一天晚上，我们几个主要负责的同学在整理和检查演讲材料和课件设计的时候发现，很多同学的材料格式发生了变化，原因是大家使用的软件版本不兼容问题，所以我们用了一个晚上的时间进行了软件的安装、升级，并且将所有的材料进行格式的统一工作。第二天我们的评选老师们看到我们的材料之后特别的满意，非常顺利地完成了后面的各个环节。

　　通过这次活动，我们不仅仅加深了对专业知识的理解，更重要的是让我们也有了一次展示自我、思维碰撞的机会，而我们邀请的老师和同学们反响也很好，纷纷要求我们到其他学员进行巡回讲演展示。这也让我们所有参与策划和参加活动的同学特别兴奋。我想以后再工作中我们还是会遇到各种各样的活动，而每一次活动我们都要做好相应的准备和计划，可能每一次的计划都会特别繁琐，但是今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。

　　【题目3】青少年的价值观很重要，正如习总书记说：“扣好第一颗扣子”，请你结合自身工作谈谈你的看法?

　　【试题类别】综合分析类试题

　　【考查要素】综合分析能力、看待问题及观点的全面性和深刻性

　　【参考解析】

　　“穿衣扣扣子”的比喻恰如其分，内涵丰富，既指出了一个人在青年时期价值观养成的重要性，也展现了习近平对中国青年未来的殷切期盼，希望青年从“扣好第一粒扣子”开始，自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　第一，青年要做核心价值观的学习者。习近平说：“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”当前，社会思想价值观念日益多元多样，拜金主义、个人主义、享乐主义等对青年影响很大，容易导致青年思想困惑和价值迷失。青年是祖国的未来，民族的希望，面对诱惑和迷茫，青年要用社会主义核心价值观的精髓，武装自己，清醒头脑，辨析真假，判断是非，形成对错误思潮的强大免疫力，使社会主义核心价值观内化为青年的理想信念和行为指南。

　　第二，青年要做核心价值观的传播者。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”在改革发展的实践中，到处都活跃着青年的身影，作为青年人，对国家的未来、民族的复兴毫无疑问地肩负着更多的责任。青年们要从现在做起、从自己做起，从身边点滴做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，身体力行，以切身经历和感受，运用熟悉的语言和表达方式，更接地气地正面解释、传播社会主义核心价值观，要自觉做弘扬和传播社会主义核心价值观的旗手，用实际行动将社会主义核心价值观传播、推广到全社会，让更多人接受洗礼。

　　第三，青年要做核心价值观的践行者。梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”社会主义核心价值观与国家发展、社会进步、个人成长息息相关，青年们要带头践行社会主义核心价值观，从“知晓”到“理解”，再到“行动”，在日常生活里、在工作岗位上、在人际交往中，要乐于吃苦，甘于奉献，扎实干事，勇于担当，多一点行动、多一点坚守，点燃青春奋斗的梦想，做到知行合一，用自己的行为和品格感召群众、带动群众，不断汇聚起推动社会进步的强大精神力量。

　　“人生的扣子从一开始就要扣好”作为初入职场的大学生，更应该坚定自己的价值观念，面对工作生活中的各种思潮，应当理性认识，辨别对待，做到随波逐浪，而非随波逐流。

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