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要领:社会现象(不可取,反对,谴责,客观存在,丑恶,严厉打击,愤慨,自豪,)
套路是:
(1)首先可能这个社会现象存在,判断是局部还是大局问题。大局是好的,主流是好的。只是极少数,极其个别的。党和国家正在努力解决这些问题,我本人更加有这样的义务。
(2)核心:分析现象是否符合党和国家的政策,社会进步,判断是好是坏及其产生的原因和影响。(3)解决的办法:正确对待,采取相应的措施,一种现象的产生要得以解决并非短期内的事,要深思熟虑,从长计议,做好长期解决的准备
如有这样的一面试题目:有人说:“文凭不如水平,水平不如酒瓶,酒瓶不如摆平”,你是如何看的?
▲ ①这句话反映了在有些用人单位里掌管用人考核的官员存在的以权谋私,甚至行贿受贿的违法乱纪现象。
②我们要辨证的看待这种现象,这种现象确实存在,而且在某些地区某些领域还比较严重,但是这种现象毕竟是局部现象,不是主流。
③虽然这种现象是局部现象,但是危害却不可小视,它的存在严重的影响了对人才的选拔和任用,无法做到人尽其材、量体裁衣,也使得一部分人能够钻空子走后门得到了提拔,给工作带来了负面影响,特别这种情况如果发生在我们国家机关的话,更是败坏了我们公务员队伍的形象,影响了党和政府的威望。
④这种现象的存在是由于法制不完善,制度不完整,监督不到位,素质没提高造成的。
⑤我们应该进一步规范选拔人才的制度,对人才选拔的过程加强监督,从法律、制度、措施上杜绝这种现象的发生。
⑥随着我们的制度进一步的完善,我相信这种现象一定会得到根除,一定能够做到人尽其材、量体裁衣。使得人才都有个发挥才能的平台。
(三)对政策方针的理解
答题思路:
①指明政策方针的内容
②阐明提出这个政策方针的背景
③指出它的意义
④指出实现的途径
⑤联系自身!对于政策方针,每年都有不一样的热点,反正都是按照上面的套路回答.第二类为组织协调能力类的题,就是一些和领导同事的关系如何处理,活动会议如何组织等方面的题目。这方面所占的比例比较大但也有其规律和套路
第三类为应变能力类的题,就是训练你处理紧急时间的能力。如:你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨发展到恶语想向,你怎么办?等等。
第四类为敬业诚实精神类题型类的题,如你的报考动机,将在以后的工作中如何做。
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