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三、主旨更加突出,注重考察能力。
无论是结构化考试还是无领导小组考试,从出题人以及组题人的角度来说,题目的设计对于考生能力的考察更加的全面、综合,不再是单一考察考生的某一方面的能力,而是综合考察。比如在同一份结构化试题里面考察不同的沟通协调类题目,但是考生所处角色不同,也就是当领导如何与下属沟通,以及当下属如何与领导沟通协调。在无领导小组的考试题目当中,比如教育问题,考生身份定位明确,作为市教育局的一名工作人员。明确考生的身份角色,这种角色定位以及角色转换对于考生能力的考察更为综合的在一套试题里进行体现。同时,有些部委的考试题目,紧密围绕自我认知与职位匹配来考察考生的考试动机、职位匹配性,考试过程中在考官与考生的看似随意的交流与交谈中,来判断考生是否适合这个职位。
通过以上分析我们可以大致看出今年中央机关面试的走向,那就是面试中对考生的综合分析能力的考核越来越多,并且这种考核还结合着社会热点问题一起来进行。在今年的中央机关中,这种倾向十分明显。而作为公务员考试的风向标,中央机关招考录用公务员面试又必将对即将进行的各地方公务员考试产生重要影响。
例题解读:
例、你是怎样看待胡锦涛书记说的“不动摇、不懈怠、不折腾”三不政策?
解析:这道题看似比较宏观,不容易把握,但如果将其与职位匹配结合起来便可以迎刃而解。首先考生需要对这三个词有一个基本的了解,这是胡总书记在2008年12月18日纪念改革开放三十周年大会讲话中的一句,被国内外媒体广泛报道。主要是指我们在改革开放进程中应该坚定信念、毫不放松、专心致志,不断将这项伟大事业推进下去。如果考生仅仅从宏观层面上答题则很容易陷入空洞无物的境地,也难以在短时间内组织起规范而富有逻辑性的语言来进行论证。
所以,这道题最便捷有效的方法就是和自己的职位联系起来,通过职位匹配,站在自身的立场上阐述自己作为一名公务员应该如何在日常的工作中落实这“三不政策”,通过事例来增强答案的说服力。这样答题才会显得真实、真切,不会千篇一律。如可以从“不动摇”中明白坚持原则、照章办事的重要性,从“不懈怠”中明白保持高昂的工作热情的重要性,从“不折腾”中明白秉承端正的工作态度的重要性等等,这样才具有现实针对性。
例2、单位举行纪念改革开放30周年活动,交给你组织,你怎么做?
解析:这是一道与时事联系非常紧密的计划组织类问题,回答这类问题时笔者一再强调要从自身报考岗位出发,切实做到具体化、生活化,而不要“只搭架子,无血无肉”。所以拿到这道题首先应该想到的是自己所报考单位的情况,如工作内容、工作特点、工作环境等,并由此出发去拟定具体的纪念活动内容,而不要答出一个“放之四海而皆准”的抽象答案。
可能一般考生在组织活动时都会想到举办晚会和图片展览,这样较难答出新意。这时又需要考生思维发散,跳出传统举办活动的惯性思路,从工作的角度去探索一些更加新颖独特的内容。比如报考国税系统的考生可以在高校举办诸如“税收改革30年”有奖知识竞答,或是深入社区和基层举办以“诚信纳税、见证辉煌”为主题的税收宣传活动,将目光多投入到基层中去,将内容多与现实需求联系起来。当然,回答计划组织类问题“计划、实施、总结”三个阶段是绕不过去的,至于怎么回答出亮点,就靠自己丰富、具体、新颖的内容去填充了。
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