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综合分析题型可大致分为五种题型,下面逐一进行分析:
1.普通型
你怎样看待胡锦涛书记说的“不动摇、不懈怠、不折腾”三不政策?(2009年2月11日厦门海关面试题)
【题型特点分析】这样的题型是最基础的,发散性非常强,可以宏观的看,也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲,开头先解释一下题中涉及的名词,再交代一下背景,将要讲述的观点与“坚定不移地坚持改革开放”联系起来,与“坚定不移地走中国特色社会主义道路”联系起来,与“坚定不移地推进改革开放”联系起来,与“坚定不移地以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”联系起来。由抽象到具体,这样会避免大而空,适合理论基础薄弱的同学无话可说。同学们要学会把题目向自己擅长的方向引导,只要具备了这种能力,一切面试题目都会迎刃而解。
【破题钥匙】此类题型应把握以下几个原则:①在众多的观点中,抓住其中的一两点,切忌泛泛而谈。如“不动摇”,首先要理解“不动摇”是一种什么精神,从而结合改革开放的实际来谈。②分析问题不可停留在表面,尽量做到分析深刻。③结合公务员的实际情况来谈。如“不动摇”对一名公务员有何种指导意义。
2.新生事物类
现在一些网络词汇如“雷人”、PK等很流行,甚至出现在一些中小学生的作文中,对此你怎么看?(2009年2月14日下午深圳海关面试题)
有些城市流行“改名风”,但改名字之后并没有达到预期的促进经济的效果,你怎么看?(2009年2月12日下午海关面试题)
【题型特点分析】新生事物需要考生进行辩证分析,有点类似于政治中说的矛盾论。很多时候看待一个问题如“新兴网络词汇”,这些事情是人们生活中实实在在的问题,也是大家讨论得比较多的问题,有支持的,也有反对的,这样的考题就是考查考生能否全面的分析问题,分析好的和不好的两面,从而进行统筹把握。若考生只对一方面进行阐述,就会显得不够全面,如深圳海关面试题,网络词汇如“雷人”、PK等很流行,不能简单地分析为中小学生盲目追风,还应该从更大的社会环境来分析,在大环境中尽量引导学生正确对待新生事物,继承传统语言文化,从而达到正确认知网络词汇的效果。【破题钥匙】此类题型应把握以下几个原则:①对事物或者新生事物做一个情况介绍。情况介绍包含的内容有很多,如社会影响,人们的理解等,考生只需要抓住自己想说的进行阐述便可。②能够从事物的各个方面进行分析。如学生作文中使用新兴网络词汇这一事情,既有其时尚性,也会造成对传统语言文字的冲击,在答题的时候可以简单进行分析。考生最好能对事物好的方面和坏的方面分别进行阐述。③在分析了利弊之后,寻找到扬长避短的措施。这是答题最重要的地方。考生在提供方法时要注意其可行性,一方面要将好的方法进行推广,另一方面还要防范事情往坏的方向发展。
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