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13.实践与认识的关系
(1)实践是认识的基础,认识依赖于实践,实践对认识具有决定作用。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。认识对实践有反作用。正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识、不科学的理论则会把人的实践引向歧途。
(2)实践之所以对认识具有决定作用,是因为:①实践是认识的来源。认识是适应实践的需要而产生的;认识是在变革对象的实践中发生的。②实践是认识发展的根本动力。实践的发展不断提出新的认识课题,提供新的经验,提高人的认识能力;实践的发展提供新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展。③实践是认识的最终目的。④实践是检验认识正确与否的唯一标准。
(3)实践与认识的关系要求我们坚持实践与认识相结合,同群众实践相结合。必须树立群众观点,坚持群众路线。主要应做到:相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。走与人民群众相结合的道路,是知识青年健康成长的必由之路。这是由青年学生的特点和社会主义现代化建设与改革开放的实践需要所决定的。做到与人民群众相结合,就必须把读书与实践结合起来,即把学习间接经验和获得直接经验相结合;就应该在“情”、“理”、“行”三方面来一个彻底转变。
14、生活中的哲学(一)
春天不仅有万树梨花开,还可能会有扬沙满天飞;夏天不仅仅有出淤泥而不染的荷花,还有炎热的天气和恣意生长的野草;秋天不仅仅有大地丰收时的喜悦,也会有树木落叶时的伤感;冬天在享受雪景的同时也要与寒冷相伴。
再后来知道了万事万物都是一分为二的,有其利,也会有其弊。一年的四季也不例外,这就是生活中最朴素的辩证法。
15、人际交往的意识与能力题型与答题要点
1、关于处理与领导,同事关系的套用模式
与领导:服从上级的领导,恪守本分;维护上级的权威,体谅上级;要尊重上级,支持上级。同时单向请示不卑不亢,保持中立态度,不乱说话。
与同事:要相互团结,不允许制造分裂;要相互配合,不允许彼此拆台;要相互勉励,不允许讽刺挖苦;与同事相处要有礼有节,保持真诚,谦虚谨慎。遇到矛盾,克服自身的弱点和不足,利用第三人交流,化解矛盾;要有容人之量,取长补短,互相帮助,一视同仁,不拉帮结派。正确看待同事的优缺点,成绩和失误,多帮助,多鼓励,求同存异。
与下级:要礼贤下士,尊重下级的人格;要善于体谅下级,重视双方的沟通;要善于关心下级,支持下级的工作。
2、关于在公务员交友方面的模式
我们每一个人都是社会人,社会人需要交往,需要朋友,需要关爱和被关爱。因此,交友是每一个人的权力。公务员也是社会人,也拥有这样的权力。但是,公务员是一个特殊的群体,他们手中掌握许多资源的配置权,这种配置权会给许多人带来便利,隐含价值乃至经济利益。因此许多人也会以交朋友的名义希望从公务员手中获得某种方便。所以,公务员交往需要谨慎,防止在交往的时候被别人利用,成为一些人牟取个人利益的工具。多个朋友多条路,但对于公务员而言,如果交友不慎,交友失去原则,就有可能多个朋友多条死路。
3、关于个性与公务员的关系
个性是一个人区别于其他人的特征,是别人无法复制的和不可替代的性格特点。每一个人都有个性,正是如此,才有了纷繁复杂和千姿百态的世界,而且独具魅力的个性也是一个人成功的重要因素,所以我们不反对,不排斥个性。但公务员单位是一个组织和团队,各种团队和组织都有其特定的目标和宗旨,这些需要每一个人的协作,需要每一个人服从组织的安排,甚至某些时候需要牺牲个人的个性,来保全团队的高效运作。
4、第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;
第七,和谐处人,服务领导,是做好一切工作的前提;
第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;
第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。
16、其它哲学原理
辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。同时要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实践理论和实践的创新与发展。
事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是条件,外因通过内因起作用。要求我们在观察分析问题时既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合,十分重视内因,对外因作一分为二的分析。
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