5月5日,南开中学高三27班彭书涵收到美国深泉学院录取通知书。这是他今年收到的第5封外国大学录取通知书。深泉学院的橄榄枝,瞬间在校园里、朋友圈里,网络上“炸开了花”,这是一所顶级大学,也是一所神秘的大学,每年全球仅招收13名男生,录取率比哈佛还低……而且在这所大学里,你每年可以省约5万美元的学费和生活费,但每周有20小时的苦力劳动。
这些年,尤其是独生子女时代的到来,学生们的自理、自立能力的确是越来越差了。别说“喂牛、种地、清扫、捡鸡蛋、喂羊”这些劳动,就是很普通的洗衣做饭,也有一些大学生不会做,以至于“大学生邮寄脏衣服回家”,“家长为让孩子认识桃花包下一座山”之类的新闻频频见诸报端。
在这样的语境下,深泉学院被热议,就在于其击中了我国教育的软肋,从笔试面试来看,深泉学院的确不一般,不仅要求知识合格,考试还考杀猪、挤牛奶、喂鸡,由此可见其对生活技能的重视。而到了学校,每周要劳动20小时,劳动内容为种地、喂牛、清扫、捡鸡蛋、喂羊等。而且每天早上都有专门挤牛奶的学生,他们需要凌晨4时就起床,不然全校的人就没有牛奶喝,这也是对责任意识的一种考验。从这些现实可以看出,深泉学院是一所很锻炼人的学校。
必要的自立自理能力,及必要的劳动锻炼,是“深泉式教育”给我们最大的启示。正如深泉学院创始人纳恩所言:“你们来到最狂野的西部沙漠深处,不仅仅为了传统的书本知识学习,不仅仅为了体验牛仔生活、成为一个男子汉,不仅仅为了个人未来的物质享受与职业追求,更重要的是学会为一个更好的社会而贡献、效力。”这样的原则和办学宗旨,值得我国的高校反思与借鉴。学生们的自理自立能力需要从小开始就培养,需要个人、家庭和社会的共同努力。首先父母要端正认识。父母要充分认识到从小培养孩子自理、自立能力的重要性,让孩子及早学会独立,切不可等到孩子长大后才发现培养自理、自立能力的重要性。同时给孩子提供独立锻炼的机会。在生活中,父母要有意识地锻炼孩子对日常生活的处理能力,使他在种种锻炼中逐步提高自己的自理能力。再有也要使孩子树立生活自理意识。国内学子,虽然罕有去深泉学院学习的机会,但我们的学校和我们的家长,都应该给孩子们尝试“深泉式教育”的机会,如此,孩子们才能得到更好锻炼,也才能更加全面与健康地成长。
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