调研,简称调查研究,指对客观事物的考察、考核和计算,从而了解客观事物的真相,是一种感性认识的活动。简单地说就是运用各种科学手段获得经验材料的过程。定义中的两个重点:1、客观事物,2、科学手段;两个要点:1、调查的基础上,2、概括归纳;调研的答题思路:1、时间答题法,2、要素答题法。
在此专家着重介绍时间答题法,这个方法简单、易懂、清晰、明了,初学者可一目了然。
准备阶段:人、财、物、地、时
拿一道例题来说明。
某市博物馆免费开放三年,却一直无人问津,领导把这个任务交给你,让你去调查原因,并提出相应的措施,你如何组织?
人:“彼此”。1、“此”:谁负责这件事?我和我的团队(我、同事、专家);2、“彼”:利益相关方(馆长、群众、工作人员)。
财:申请资金
物:“彼”和“此”的延伸,主体的物质准备对要采访对象的方法。(五颗星,物的准备往往预示着后面方式)
当主体少而精时:访谈;多而杂时:问卷。少而杂和多而精的情况很少存在题目中(馆长:访谈,群众:问卷、随机采访,工作人员:访谈或者座谈。)
地:调研地点
时:彼此合适方便的时间
此处应注意的是大家对于调研的方法必须牢记在心,不然在“物”的选择是只能是问卷和访谈的资料。
八个字必须牢记:文献、问卷、观察、访谈。文献和观察是最容易忽略的,对于考生来说确实容易抢分的法宝。此题中需要文献查阅(关于图书馆的建馆历史等),没有了解就没有发言权,观察调查(作为第三方评价此图书馆在图书界中的历史价值)。
专家提醒考生,调研的方法不止有问卷和访谈。牢记文献(专家的学术报告、官方数据、法律法规、杂志研究报告)和观察调查(调研地点隐藏身份,客观记录)才能把调研题目思虑得更加周全。同时要注意访谈不止一对一,也有座谈会形式的一对多,暗访里的事实拍摄、乔装身份等;问卷除了纸张类,网络类和电话类这些生活中常见的方法之外,考生还可以探索其他的调研方法,甚至把不常见的主题以合理的方法来处理好。
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