了解漫画的创作意图、构成、考点,才能有助于考生找到更好地答题方法。
一、漫画创作意图
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、象征的手法,构成幽默、诙谐的图画,以达到讽刺或歌颂的表达效果。
二、漫画的构成
主要包括标题、注解、主体三个构成部分。第一,标题,即题目,作用是告知或暗示漫画的主题思想,所以要首先观察,整体把握思考方向。第二,注解是对漫画情景的提示,要留心观察,不可忽略。第三,主体是漫画各“因素”构成的情景,要注意分析主体的身份特征,夸张部分。其中标题和注解有时候不会出现,这就需要对主体所包涵的信息多加分析。
三、漫画的考点
漫画题是综合分析文字形题目的图画表现形式,考点在于对社会想象的分析、政策的评论和对漫画反映的哲理的理解。
四、作答方法
(一)简要描述画面
一般是对漫画内容进行简单地、客观地、介绍性地说明。字数占总答题内容的四分之一或五分之一。描述要求不添枝加叶,不带任何个人情感,不议论,不抒情。如:
画面的内容:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。
(二)注意描述顺序
选择一定的描述的顺序,可以给考官留下思路清晰的好印象:第一,按照画面的空间顺序,如采用“由上到下”、“由左到右”、“由外到内” 等;第二,按照思维的逻辑顺序,如“总─分─总”、“总─分”等顺序。第三,按照先文字后内容的顺序。如有标题,一定要先写出来,如“这是一幅标题为 ‘……’的画。”然后依次介绍画面内容,先描述背景后描述人物。
(三)恰当论证观点
证明观点时可以使用道理论证和事例论证相结合的方式。道理论证可以结合平时积累的古今中外的名言警句。选择事例论证时注意要联系社会上近期发生的同领域内的事件。选用考生自己学习、实习、工作中的例子,更容易找到内容,答出真实的感情。选择当今社会中典型的例子或者本省、本市的人物事迹更容易引起考官的共鸣。
(四)结论启示运用
启示的运用可以结合自己的工作和学习,也可以将启示运用到政治、经济、文化、教育等社会领域当中。
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