一、综合分析类题目中的消极问题
面试综合分析类题型往往会结合当今的社会现象考察,然而在这些社会现象中又有很多负面的新闻,那么面对这些负面新闻热点事件我们该如何解读呢?
我们在论述综合分析题时,通常会论述现状、背景、原因、影响。在消极负面的问题上,我们的大体思路就是,先从影响入手,谈谈这样的现象会带来哪些危害,然后在分析问题产生的原因,最后再拿出我们的解决之策。比如我们老生常谈的食品安全问题,在谈对其看法的时候,我们一般都是先谈一下食品安全给人带来的危害,威胁身体健康,威胁社会安定,然后分析食品安全问题产生的原因,分别从消费者,商家,和政府几个主体分析,最后再从长远上解决食品安全问题,惩治、监管、立法。
二、综合分析类题目中的积极问题
当面对一些正面的社会问题或者是优秀的政策的时候我们怎么办呢?
我们可以先从与之相对的反面现象入手,也就是我们说的现状,然后转到这个积极的现象或政策上,接下来谈其积极意义,最后宣传、推广、落实。例如我国将环保GDP纳入政绩考核标准,我们一看就知道是一个优秀举措,所以我们在答题的时候,首先就可以先论述一下当今社会很多政府官员,地方干部一些盲目发展经济,忽略环境的问题,竭泽而渔,饮鸩止渴。然后转到这条政策上,论述其积极意义,体现了对于环保的重视,有利于环境保护,营造了政府良好形象。最后好政策还需要真正的落实,我们要上传下达,领悟学习。违反政策规定的进行处罚,维护政策权威。
三、综合分析类题目中的辩证问题
还有一种综合分析题型就是辩证性的问题了,这种题型我们可以先谈一谈积极意义,然后谈谈不妥之处,最后在想出一些优化方案。例如这样一道题目,某学校开学禁止学生带电脑,你怎么看?先谈积极意义,有助于孩子学习,便于管理等。再谈不妥之处,电脑学习的平台工具,产生逆反心理,最后提对策,疏堵结合,加强教育引导。
希望对大家学习能有所帮助。
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