在公务员面试的各类测评要素中,综合分析能力的出现频率非常高,无论是国考还是省考,综合分析能力基本上都是必为考察的一项,如此重要的一项能力,要考察的知识点非常广阔,如果知识储备有限,那么回答这类问题难度就会比较大,让很多考生为之色变。综合分析能力是一种抽象的思考和分析的能力,许多考生在作答时,往往感觉所谈内容苍白无力,缺乏说服力,很难得到高分,在此中公教育专家就来谈一谈如何做出精彩的分析论证。
分析论证,一要量,二要质,不能东拼西凑想糊弄通关,我们举个例子来进行讲解说明,在2016的研究生招生考试中,传出英语等科目泄题的事情,让考生倍感不公。如果这是一道面试题,让我们谈谈自己的看法,那么我们可以从哪些角度进行作答呢?
首先,我们可以从思想上进行分析。思想是行动的先导,当一个人的行动出现了偏差,那么他的思想也一定出现了偏差,比如说文中作弊这件事,在当今社会,道德失信时常出现,很多人认为作弊就是一件小事,没有深刻认识到作弊对社会公平正义造成的严重影响,甚至于家长、学校想尽办法帮助考生作弊,形成作弊产业链。
其次,我们可以从制度上进行分析。由于思想上的不重视,导致制度上处罚苍白无力,执行上也是敷衍了事。当前对于作弊的处罚,大多还停留在“隔靴搔痒”的局面,仅仅就是当场考试记0分,3年禁考。对于参与作弊的产业链,由于法制上的不完善,一般只能以非法窃取国家机密或非法经营罪进行处罚,处罚方式大多是罚款、拘留等,相比较国外对类似问题的处罚而言,手段过于软弱,缺乏威慑力。
最后,我们还可以从社会心态的角度进行分析。随着中国改革开放的深化,经济不断发展,人们的物质生活越来越富足,但是人们的精神领域却没有跟上脚步,出现浮躁、急功急利等各种不合时宜的思想。在这种大的环境下,许多考生和家长想通过捷径实现自己的追求,而不是脚踏实地的去努力。社会上一些人也想着如何挣钱,而不顾方式方法的合法性。
以上就是中公教育专家分析问题的基本思路,不同的问题有不同的分析角度,比较常用的用思想、法律、社会心态等,还有一些经济、历史等角度。要想在面试考场上侃侃而谈,而且极具深度,那就需要平时多关注一些时政热点,多去思考,经过不断的积累,才能厚积薄发。
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