无领导小组面试讨论考生角色定位系列篇：羊派

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　　一、定义

　　羊派，是指在整个无领导小组讨论过程中，考生发言次数很少，语言表达不流利，发言不积极，基本是“沉默的羔羊”的那种类型。中公教育专家认为，这种考生在绝大多数的考试情况中是危险的，因为无领导小组讨论就是要在考生的发言中发现学生的亮点，进行选拔，除非是寥寥数句经典而非常有亮点的话，能深深的打动考官的心的，但是现实中是很难进行驾驭的，此类考生或许在保密局等招生部门获得优势，但是更多情况下处于劣势。

　　二、典型

　　羊派在答此题时的特点，归纳如下：

　　首先，我会选择加强品德修养，品德是做人的一个基本前提。(呃。。。)只有具备良好的(嗯。。。)德行，才能成为一名合格的公务员;

　　然后，我再选择(那个)较强的学习能力，(呃。。。)公务员要有很多的能力，学习能力就是其中非常重要的一个;

　　然后，再选择正常的人际交往能力，因为在公务员的平时工作中要经常跟各种人(呃。。。)打交道，所以，需要有人际交往的能力，(嗯。。。)，陈述完毕。

　　三、特点

　　1、少。个人陈述阶段，内容过于简单;自由讨论阶段，发言次数极少;总结陈述阶段，不会主动争取。在整个无领导小组讨论的过程中，扮演的角色主要是观点的追随者和讨论的旁观者，很难参入到争辩中去，更无法将自己的特点体现出来。

　　2、乱。通过上面的表述示范，可以看出羊派的考生的表达存在逻辑层次不清、流畅性不足等问题。由于紧张，加之表达能力的不足，尤其是信心缺乏，导致观点的陈述不能一气呵成，也难以在逻辑缜密和表达细腻上体现水平。

　　3、顿。羊派的考生在陈述过程中，口语词的使用次数较多，并且会出现较长时间的停顿，甚至有放弃陈述的情况出现，这种不自信的表达，就是羊派的致命之处。另外，羊派的考生喜欢追求完美，担心语法的错误反而导致表达的不畅，得不偿失。

　　4、惨。羊派考生是无领导考试的弱势群体，除非同组的考生都是羊派，还可能以“披着狼皮的羊”的技巧侥幸取胜，但本质上毕竟还是只“羊”。与其靠对手太弱取胜，倒不如把自己真正的变强来掌握胜负的主动权。大量的实践显示，羊派往往是失败者。

　　四、改进

　　通过大量的面试特训班的实践，发现，呈现羊派特征的考生性格上基本上都是内向的，除少数外向而又知识储备匮乏的考生。

　　羊派的考生最大的问题就是不自信，而不自信的原因就在于以下几个方面：一是，知识储备不足;二是，妄自菲薄;三是，不关注时事政治。

　　对此，建议考生在以下几个方面进行改进：

　　第一、加强无领导理论的系统学习。没有理论的掌握，很难在实践中运用技巧。无领导的技巧性非常强，战术很多，在不同的阶段使用不同的方法，在不同的局势采用不同的战略，都可以很好的帮助考生确立优势或者反败为胜。

　　第二、加强必胜信念的内心融合。很多考生可以喊出“我会成功”的口号，但是却无法将这种必胜的气势用在正式的模拟中，其原因就在于并没有将口号变成内心的信念，如果对自己没有充分的信心，即使有再好的方法也很难取得面试的成功，正所谓“天救自救者”。

　　第三、加强时事政治的关注和积累。无领导小组面试由于题目的局限，或许不像结构化面试用到的时事政治热点那么多，但是，在无领导小组面试的考试过程中，增强辩论的说服性就往往需要时事热点来佐证。

　　第四、大胆的说出来。用理论、技巧和热点充实自己，是为了做到“手中有粮，心中不慌”，才有底气去说，但是仍然需要考生敢于去说，大胆的说，不要追求完美，而影响了语言表达的流畅性。

　　大量的实践证明，采用以上方法可以有效的帮助羊派逐渐改变其弱势的地位，很容易向蝴蝶派方向发展，但是要成为虎派或者佼佼者，仍需要考生的自我突破，毕竟内因是根本。

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