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【热点背景】
近日,一道“最美人墙”引起了公众关注。2017年8月25日,成都突降暴雨,当地某所职校的教师们为了不让没带伞的学生们冒雨赶回宿舍,一个挨着一个地为学生撑起雨伞,上百名教师从教学楼一直连到宿舍楼门口,以“人墙”的形式为学生们搭起了一条风雨廊桥。
【命题预测】
近日,成都突降暴雨,当地某所学校的教师为了让没带伞的学生顺利回到宿舍,一个挨一个地以“人墙”的形式为学生撑起雨伞,在风雨中为学生搭起了一座桥廊。有人认为,老师的行为应该点赞,爱护学生体现了老师们高尚的素养;也有人认为,这种所谓的“最美人墙”容易使学生自我定位产生偏差,对此,你怎么看?
【思路解析】
首先,表明自己的观点,老师们为了学生爱护学生的做法值得尊重也着实令人动容,教育不仅仅是口头传授的书本知识,更应该是身体力行的实践,正所谓言传身教,在这一过程中,作为教育工作者也更应该加强对学生的思想引导,防止学生形成一种“我们比老师更值得爱护”的错误认知,避免他们的自我定位产生偏差。
其次,对于题目中的双重观点展开论证。一方面,绝大多数“人墙”中的老师,都是出于美好的动机自愿为学生撑伞的。这种“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,以及亲力亲为的身教确实值得尊敬,古人云:学高为师,身正为范,正是通过这样的具体行动感召学生,让学生看到高尚品德的具体案例,通过身边的事来影响学生,从这一点上来讲着实应该点赞;另一方面,精神可嘉并不能完全等同于方法正确。在教育问题上,老师们的奉献精神固然可贵,但科学、合理的教育方式更为重要。学校教育对青少年人生观、价值观和世界观的形成,有着不可取代的作用。他们在学校里经历过的事情,将会深刻影响他们对“尊重”“平等”这些基本社会概念的认识和理解,进而影响他们的一生。天下大雨,老师们搭起“人墙”当然是出于对学生的爱护,但学生们未必能够理解老师的良苦用心,很可能以为老师的奉献是理所当然的。
最后,教育的本质是人的全面发展,只有注重教育思想的引导及科学合理的教育方法下,才能让我们的孩子更好的成长、成才!
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