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【背景链接】
最近网上流传一份“陪读家长”的特殊病历,说一位妈妈“陪儿子做作业到五年级,然后心梗住院了,做了两个支架。想来想去命重要,作业什么的就顺其自然吧。”
心梗作为一种疾病,病因复杂,一个人得心梗,当然不能简单归因于陪孩子读书做作业,但这份病历,还有类似各种段子在家长圈热传,引发广泛共鸣,从一个侧面说明陪孩子做作业,已成为很多中国家长的心头之痛。
【题目预测】
最近网上流传一份“陪读家长”的特殊病历,说一位妈妈“陪儿子做作业到五年级,然后心梗住院了,做了两个支架。想来想去命重要,作业什么的就顺其自然吧。”对此,请谈谈你的看法?
【解析】
对于“陪读家长”的特殊病历,不仅反映出了学生家长的辛酸与无奈,更折射出当前学生课业要求多、负担重这一问题,这个问题不仅是家长的心病,更是阻碍我国教育事业健康发展的顽疾。
当前,我国一直在不遗余力地推行素质教育,大力倡导学校减负,但结果却是学校减负了,家长增负了,面对老师对于作业的各种要求,面对日趋激烈的升学竞争,家长们不得不选择陪孩子做作业,但如果长此以往,第一,会让学生失去独立思考的能力,对家长产生依赖,当遇到一些难题的时候往往只会求助家长,甚至当学生进入青春叛逆期的时候,会与家长产生对立的情绪,这种做法反而会适得其反;第二,会使得家长身心俱疲,不但要忙于工作,而且要时时关注孩子的学习情况,久而久之,会产生诸多的负面情绪,不利于给孩子营造一个良好的家庭成长氛围。
而产生这一问题的原因,主要有以下几点,第一,当前我国仍然摆脱不了应试教育的阴影,孩子想要上名校,仍然要通过层层的选拔和考试,这就使得不论是学校还是家长,会采取一切办法来提高学生的成绩,想要时时刻刻关注学生的一举一动,部分家长甚至不惜牺牲自己的个人时间。第二,是部分家长的观念未转变过来,认为学习成绩决定着孩子的一切和未来,这就导致家长在教育的过程中过于简单粗暴,认为只要盯着孩子做作业,多练习,就能够提高学生的学习成绩。第三,是部分老师将审查作业的工作转嫁给了家长,各门课老师都各行其是,导致作业量大,而且部分老师布置的作业不切实际,学生根本无法独立完成,家长只好代劳。
所以,为了给孩子创造一个轻松快乐的学习氛围,让孩子真正身心健康地成长,家长和学校应当共同努力,第一,学校应进一步推行和落实素质教育,给学生安排合理地作业,在注重学习成绩的同时,更要因材施教,注重学生的个性化发展,挖掘学生的潜力和特长。第二,家长应该多与孩子沟通交流,走进孩子的心里,在注重孩子知识培养的同时,更要注重孩子的心理建设,培养孩子健全的人格,让孩子能够快乐地长大,让自己从繁重的负担中解脱出来。
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