通过前两篇文章,我们学习了人岗匹配类问题。先找到题目中的关键点,然后再通过“思路引导”部分对问题进行分析解读。为了帮助大家进行强化训练,考试吧为大家准备了练习题,希望可以帮助各位考生顺利备考。
【题目】
工作中有两种人:一种是“开拓者”,开创新业绩,开拓新局面;另一种则是“补漏者”,保障工作平稳有序进行。请结合实际,谈谈你是哪一种人,并说明理由。
【参考答案】
有修路的,就有养路的;有“出嫁”的,就有“做嫁衣”的;有写美文的,就有为之编辑校对的。一言以蔽之,有“开拓者”,就有“补漏者”。二者和谐相生,相辅相成,前者开红花,后者绽绿叶;前者唱主角,后者担配角;前者能出彩,后者保障不出事。这是社会分工的必然,也是事物发展的本分。
就我个人经历和性格特点而言,我认为自己适合成为一名工作上的“补漏者”。我在大学里读的是会计专业,毕业后在一家私企当会计,我所学的专业和我从事的工作,培养了自己认真细致、严谨负责的工作作风。一般而言,很多事故、错误的发生属于“小概率事件”。“补漏”工作没有做,或应付了事,有时事故也没有发生。但这只表明,生事故的条件没有齐备。一旦齐备了,真“补漏”者就会万无一失,假“补漏”者则会一失万无。而要想成为“补漏者”,就必须脚踏实地地默默奉献,才能更加完美无缺地补偿现实生活中的漏洞和缺陷。补漏者每时每刻的功劳与价值就是幕后的勤奋与耕耘,没有轰轰烈烈的表象。所以,我觉得自己更适合做“补漏者”。当然,和其他的年轻人一样,做起事来,我也难免会有急功近利、心浮气躁的时候。因此,如果我被录取,在未来的工作岗位上,我会主动去承担“补漏者”的角色,培养自己脚踏实地、踏踏实实的工作作风。
就我个人而言,我也愿意成为一名“补漏者”。或许有人会说做“补漏者”是“傻子”,从短期行为来看,他们是“傻”,但不管是党还是人民群众都需要这样的“傻子”,因为党和人民群众需要的是一心为民,从不利己,专门利人的好干部,就如郑培民、杨善洲等一大批先进人物一样,他们虽然都没有走上更高的领导岗位,但他们对党、对人民群众所做出的贡献,党和人民群众将永远记在心中。因此,对于一名立志成为公职人员的年轻人而言,就应该向这些先进人物看齐,争做“补漏者”。
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