【问题】
在互评阶段,我们要“重内容,轻形式”,那“重”和“轻”分别要到什么程度?
【解答】
一般来说,对外在形式的点评只需要一两句话即可,如“如果这位考生在答题时能更加流畅一些,我相信效果会更好”“这位考生声音洪亮,知识丰富,端庄大气,值得我学习”,等等。但是,如果考生是在针对言语表达类问题做点评,那就需要多关注一些语气、语调、气场、流畅度等因素。
【问题】
答题阶段的语气和态度,可以直接带到互评环节吗?
【解答】
建议最好不要。因为答题时的语气和态度往往呈现出“自说自话的效果,而互评环节是需要考生之间相互交流的。增加考试的互动性、临场性、应变性,是结构化小组面试的设计初表。因此,考生在和态度要更加有交流感、亲和力,眼神交流和点头示意等也是必要的。如果互评环节的语气、态度与答题阶段“一脉相承”,则会显得有失真诚。
【问题】
如果考试中自己真的没有答好,其他考生也指出了我确实存在的问题,我应该用什么方式回应?
【解答】
如果是确实存在的问题,我们在回应时,一不可以避而不答,二不可以强词夺理。我们应该真诚地承认自己的漏洞,并感谢他人的指正。这样可以体现出考生闻过则喜、从善如流的品质,考生也会因此得到考官的认可。
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