文章责编:南方嘉木
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二、心理调节
1.自我认识调节法
对考试的心理压力不是凭空产生的,它产生于对自己的认识,对考试的认识。首先考生要正确了解认识自己,确立正确的考试态度。其次,在这个基础上逐步培养自信心与成功感,自信心一旦确立,紧张感就自然会减轻。
2、他人激励法
考生的心理,在一般情况下,最适合运用激励的方法来提高学习兴趣。在紧张的复习中,身边的亲人和朋友如发现考生精神压力过大时就可以激励他说:“该复习的内容,我们都认真复习了,还有什么可紧张的?要相信自己付出的劳动”。这样可以消除考生紧张情绪,树立自信心
3、目标转移法
复习迎考期间,过于集中于这个“焦点”,就容易感到疲劳、紧张、压力过大。在这种情况下,可把注意力从复习迎考转移到其它的事情上去。如去逛街、看电影、做家务等。既调节了考生心情,转移了视线,紧张心理得以松弛,又促进了积极休息,提高了复习效率。
4、考前放松法
考前几天应以恢复精力体力为主,必要时参加一些体育、文娱活动,以更好地把自己调整到一个充满自信、精神饱满、斗志昂扬、思维敏捷的良好状态。
拥有积极良好的心态,加之科学有效地复习,以平常心来对待公考。看淡得失,轻装上阵,你会发现公考的路程也是一种美丽
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