河北：2009年公务员考试公共科目大纲深层解读

　　下面就考试的行政职业能力测验和申论科目进行详细解读。

　　一、行政职业能力测验

　　第一部分：常识判断

　　命题变化：排列顺序提前，考查内容调整

　　常识判断应该是这次变化较大的题型。首先，常识判断的位置被提前到试卷的第一部分，这将有助于考生更好更快的解答这部分题目，为后面其他部分的作答留下更多的时间。这是命题科学性的体现。其次，常识的考查内容也发生鲜明的变化。2008年的大纲描述是“常识判断主要测察应试者的法律知识运用能力，涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等”，且2008年的20道常识判断考了13道法律。从今年的考试大纲来看，常识判断主要测查应试者对社会科学和自然科学中应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力，内容涵盖政治、经济、人文、科技、法律等等。中公教育专家预见，今年的考试将适当减小法律知识的比重，转而增加人文、科技类题量。这种变化提醒考生要注重人文知识的积累。在复习的时候，我们可适当减少花费在法律上的时间，重点掌握一些基本法律常识以及一些新出台的、与时政紧密联系的法律知识即可。

　　应对技巧：识记与理解并重

　　常识判断总体来说，技巧性不大，着重靠日常的积累。“不积跬步，无以至千里”。考生在日常生活中应该多关注生活，注重在日积月累中去完善自己的人文、科技类知识储备，对于法律、政治等知识需要在思考、理解的基础上去识记。

　　第二部分 言语理解与表达

　　命题变化：词语应用与短文阅读并重

　　2008年的河北省公务员考试言语部分多达40题，内容也是包罗万象，从选词填空到病句辨析，从短文阅读到文章阅读都有涉及。而今年的考试大纲里给出选词填空和短文阅读的例题，仍然是强调词语与短文这两大板块。

　　应对策略：培养语感，提升言语思维能力

　　词语方面，着重考查词语的适用度。这需要考生注意从词义、语境等方面去发现选项所给词语的适用情况，从而做出选择。如大纲所给例题：只要方向正确，任何一点积极性都应当得到( )和支持。在所给的A尊重、B肯定、C表彰、D重视这些词语中，只有B项“肯定”与题干中的“支持”是一种内在的逻辑联系。即只有先肯定才能进而支持。考生在答题时，也要注意分析题干，将选项还原至题干中，去检验到底哪个词语符合题意。

　　片段阅读方面，片段的篇幅和难度都将有所增加，对文段进行分析、理解，并在此基础上延伸为理解、概括、归纳加推理。在平时，考生应该掌握一定的阅读方法，多做真题、强化训练，在做题中提升语感，在阅读中提高阅读鉴赏能力。

　　总体来说，言语部分主要考查的是考生的一种言语思维能力，无论是选词、病句还是阅读，都是对语言文字的一种感知能力。考生良好的语感，是有效应对言语理解与表达的利器。

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