2010年上海市公务员考试公共科目大纲深度解读

　　近日，上海市2010年公务员考试大纲出台。

　　上海市公务员考试一直带有很强的地方色彩，从2010年考纲来看，基本延续了这一上海特色。这一特点主要表现在一下几方面：

　　一、考试科目高度明细化

　　上海市公务员考试笔试内容包括2门公共科目和1门专业科目考试。公共科目考试包括《行政职业能力测验》和《申论》，这是所有报考人员均需考试的内容。专业科目与报考人员所报考职位有关，即为报考人员所报职位规定的专业考试科目。专业科目考试分为《政法》、《综合管理》、《经济管理》、《财务管理》、《信息管理》、《城市建设管理》等六大类。

　　考生应该在加强公共科目的复习力度的同时，根据自己拟报考的职位，对专业课进行有针对性的强化复习。

　　二、指导思想高度明确化

　　上海市公务员考试的指导思想高度明确，就是基本素质与潜在能力并重。上海市公考历来注重基础性，强调考察应试人员的基础知识与能力。无论是公共科目中的行测还是申论，还是专业科目中的六门课程，都要求测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。

　　考生在日常的备考中要特别注重积累最基础的理论知识，加强对理论的理解和把握，熟练运用相关理论解决实际问题。

　　接下来，中公教育专家将对公共科目的行政职业能力测验和申论分别进行详细解读。

　　行政职业能力测验总体看来，有如下特点

　　一、题型排列顺序发生重大变化

　　2009年的上海大纲中行测部分的题型说明是按照数理能力、言语理解与表达能力、判断推理能力和常识应用能力的顺序排列的，而今年的大纲在题型说明时则将各部分位置进行了调动，具体为言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

　　对比09年的大纲和最后的真题，二者在题型排列上是保持一致顺序的;中公教育专家由此判断，10年行测真题的顺序将与09真题有所不同，具体以10年大纲为准。

　　考生不能因为题型顺序发生变化而影响自己的备考节奏，还是应该按自己预先设定的复习日程进行有条不紊的备考。这一变化与2010国考有相似之处，考生可适当参照国考真题进行适应性作答。

　　二、考察内容更加细化

　　由大纲中可以看出，2010年的大纲将常识部分进行了细化，将以往的常识应用能力一分为二，变为常识应用能力和综合分析能力。这说明对常识综合分析能力的考察力度加大了，这在一定程度上提高了常识部分的难度。

　　具体部分分析：

　　第一部分：言语理解与表达能力

　　上海市公务员考试的言语部分历来分为三种题型，内容全面，从最基础的单词到成语，到句子，到片段，再到文章，都有所涉及。近三年均保持这一趋势，详见下表。

　　选词填空主要集中在对易混淆的实词和副词的考察上，考生需要从把握词义和语境两方面入手，进行快速正确的判断。需要注意的是，上海市选词填空近年来一直包含有一道文言常识题，要求考生具备一定的文言功底。

　　语句表达包括对成语使用，语句语法，语句语气，语句连贯等全方位的考察。这要求考生有良好的表达能力，通读全句，即能快速感知选项。

　　阅读部分包括片段阅读和文章阅读，占比重大，考点要求考生要理解文意、主旨以及作者的观点，难度系数也大。需要考生在平时多练习，提高自己的理解力、分析水平。

　　第二部分：判断推理能力

　　判断推理能力主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，重点考察运用自然科学原理进行分析判断的能力，运用概念和标准进行分析判断的能力，对形象和空间关系准确识别、把握和思维的能力，以及判断、推理、演绎、归纳和批判分析等逻辑思维能力。

　　与国家公务员考试不同，上海市公务员考试的判断部分少了类比推理这一题型，取而代之的是科学推理。所谓科学推理在之前的公务员考试大纲中被叫做机械推理。考察内容多为生活中常见的自然科学原理，以物理学中的力热光电为主，尤其以力学知识为重。考生需要从日常生活出发，善于利用物理思维去思考生活，在生活中总结相关物理知识。

　　判断推理的第二种题型是定义判断，这与国家公务员考试中的定义判断是一致的，且难度较小，考生仔细阅读题干，抓住定义所给核心要素，针对选项一一排除，即可得出答案。

　　判断推理第三种题型是图形推理，这部分与国家公务员考试也有较大出入，从大纲所给例题和09真题来看，上海图形推理以空间图形推理为主，这要求考生具备良好的空间思维能力，在一定程度上提高了难度。

　　判断推理第四种题型是分析推理，即国考中的逻辑判断。虽然与逻辑判断名称不一样，但考察实质基本一致，不外乎必然性推理和可能性推理两种。从真题来看，09年上海真题的这一部分考察的题目必然性推理占多数，而国家公务员考试这一部分是可能性推理有加大比重的趋势。专家判断，2010年的上海公考这一部分会在一定程度上参照国考变化，加大可能性推理的考察力度。无论是必然性推理还是可能性推理，考生都应该掌握最基本的逻辑常识，避免用言语思维来解答逻辑题目。

　　第三部分：数理能力

　　数理能力主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，包括对数字和数据关系的分析推理能力，以及对文字、图形或表格资料的分析能力。

　　与以为的大纲有所不同，今年的大纲将数理能力的测查分为两种题型，分别是数学运用和资料分析，少了数字推理的身影。

　　对于数学运算，考生需要重点分析历年上海公考真题，分析最常考的题型是什么，对诸如行程问题、工程问题等常考题型多加关注，并在运算时注重运算技巧，避免“死算”。数学运算主要是对题干信息的快速提取和关系的分析、运算、比较等，难度一般不大，但得分较低。主要是因为考生对这部分认识有误，读题耗时多，数据量大，常常被考生无形中放弃。这需要认识到资料分析题目本身材料、选项的特殊性，掌握多种估算技巧，大胆做出预测，快速准确的答题。

　　按常理来说，数字推理是公务员考试的常客，至于最后的考试是否会出现这一题型，我们将拭目以待。

　　虽然没有明确是否考察数字推理，但考生还是应该适当加强这方面的复习。从数字入手，提高数字敏感度，这对数学运算中的快速运算技巧和资料分析中的快速提取信息能力都是有很大帮助的。

　　第四部分：常识应用能力

　　这一部分是上海公务员考试有别于国家公务员考试最大的地方。首先，这部分的题目全部为不定型选择题，与单项选择相比，难度大大增加。其次，这部分的考察内容比国家考察范围要大，包括政治、法律、管理、经济、科技、公文、党史、国情、人文、生活常识等。这对考生的知识面提出了更高的要求，要求考生尽力扩大知识范围，对各学科知识都有所掌握。

　　政治、法律、经济，所占比重较大，对于政治、法律、经济，考生应该从大处入手，与国情相结合，与社会生活最紧密的政法经常识出题的可能性也最大。党史应该重点识记历届党代会的相关情况。人文、生活常识则有赖于日常的积累。

　　第五部分：综合分析能力

　　今年的大纲将这一部分单独提出来作为一部分进行考察，这预示着这部分的比重将有所提升，难度也将持续加大。从大纲来看，考察范围与之前的第四部分相差无几，但考察形式发生变化。形式为给出一段材料，通过阅读材料对这段材料引导的数道题目进行作答。因此，这部分的难度比第四部分要高出很多。

　　需要注意的是，这部分仍然是不定型选择题，多选、少选或错选，均不得分。考生可以多做历年上海考试真题，进行强化训练。此外，江苏省公务员考试的《公共基础知识》一卷与这一部分有相似之处，考生可有选择性的进行针对复习。

　　申论具有如下几项特点：

　　一、注重考查考生的各项能力

　　2010年的上海申论大纲比2009年要更具体详细，在一定程度上参照了国考大纲，明确提出了对考生的四大能力，即阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。

　　综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。

　　提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

　　考生应当对这四大能力有准确的理解，在备考和日常的生活学习中有意识的加以培养。

　　二、关注社会问题与社会现象

　　考生在通过公务员考试之后，就将成为一名政府工作人员，担负起对社会进行管理的职责，如果录取的考生根本不关心社会发生的各类问题，对之没有清楚的认识，这是难以想象的。正因为如此，申论考试所选择的材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，并就这些社会问题或社会现象设定题目，要求考生作出合理的答复。

　　三、试卷结构规范化

　　上海市申论考试的试卷有比较规范的结构，共有四道题。第一道题一般为判断分析题，先对题干给出的结论进行正误判断，对错误的还要求写明原因。之后的三道题一般分为“概括”、“对策”和“论证”三部分。从未来趋势看，申论考试将在坚持考查能力素质的指导思想下，出题角度可能更加灵活，更加注重针对性，更趋于接近公务员的实际工作。放眼整个公考大趋势，申论的阅读量将会越来越大，在150分钟里，要作答4道命题，所以在平时的备考过程中，稍微注意几个重点问题，增加自己的阅读速度。