冲刺必看：2011年国家公务员考试终极指导

　　二、数学记忆

　　经过考前这一段时间的复习，各位考生都应当有了一定的数量关系题练习积累，对于一些需记忆的数据、公式等已经能够做到心中有数。

　　(一)特殊的数据

　　1.20以内的数据，质数、合数，奇数、偶数，平方、开方，立方、开三次方等;

　　2.大于20的数，主要需要留意平方、开方、立方、开三次方等;

　　如8，既是2的三次方，也是3的平方-1，偶数，合数等。

　　(二)公式

　　需要掌握的计算公式有：

　　1.四则运算法则;

　　2.各种常见平面图形的周长计算公式，主要包括：矩形、正方形、圆形、三角形(尤其是特殊的三角形)等;

　　3.各种常见平面图形的面积计算公式，主要包括：平形四边形、菱形、矩形、正方形、圆形、三角形、梯形等;

　　4.各种常见立体图形的表面积计算公式，主要包括：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球体等;

　　5.各种常见立体图形的体积计算公式，主要包括：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球体等;

　　6.勾股定理;

　　7.排列、组合的计算公式等。

　　近几年来，每年都会考到排列、组合，不打算放弃的，最好还是把排列组合的公式速记一下。

　　(三)其他与数据有关的内容

　　1.能够被2、3、4、5、6、7、8、9、10整除的数的特性;

　　2.分解质因数;

　　3.约分;等。

　　三、文史常识

　　每年必考，而且考查文化、历史、地理、文学等相关内容的题量占比近年在逐渐加大，但常识这类题与资料分析等题型不同的是，其他题型在不知道常识的时候，通过其他的分析和推理，还是能够解答出来的，但常识无从推测，在对考查的常识不了解的时候，只能放弃。放弃不代表不做，只是不花费过多时间思考。解答常识题最好是看完题目即选出答案，不耽误，把时间留给资料分析。

　　四、资料分析

　　资料分析的计算量越来越大，阅读量也越来越大，节约阅读时间，即为计算省出时间。

　　阅读的时候。抓住重点，重点指的是：时间(年份或月份)、地点(国外、国内、省内)、数据是什么东西的数据，具体数据是多少不去管它，在做题的时候再来仔细看数据。

　　表格和图形通常都有标题，先看标题，表头和图形资料的图例往往表达出数据的类型(人口、GDP、环境保护、农业生产还是其他内容)，故而具体的表格内容与图形内容可以直接跳过。而综合资料至少有表格或图形中的一种，那综合资料中的文字资料可先不去阅读，先读表格或图形的标题、表头或者是图例。

　　然后看题。文字资料题的前三题，一般都是按照文字资料的撰写顺序提问的，第五题一般都是全篇的细节题，如“以下符合资料的一项是”、“以下表述错误的一项是”等，第四题有时与前三题一致，按照文字资料的撰写顺序提问，有时与第五题一致。

　　图形资料与表格资料的题目顺序不明显，但图形资料与表格资料的直观性比较强。

　　最后做题。做题的时候，每一题回到资料中找到相关数据，并进行计算。计算的时候需要注意：(1)能简单就简单，能比较就比较，能用加减不用乘除，能用乘除不用乘方开方，资料分析题中有很多题只需要算出整数部分，即可得出答案，有的题目甚至不需要计算，需要的是进行比较，这种需要进行比较的题目，需要找出一个中位数，通常是个整数，然后与其他的数进行比较，在比较的过程中有可能用到约分、反约分、四舍五入的近似估算等速算技巧;(2)有图形资料题时，往往会比较增长速度，正确做法是用开方解答，但遇到平均增长速度时，年份比较长，在不可以使用计算器的考场上，几乎无法计算。对于这类题型，首先可以观察图形资料题中是否有折线图或柱状图，折线图中折线的斜率就是当年的增长速度;如果只有柱状图，则可用直尺选择柱状图中每一柱顶端同样位置的一个点连线，该线段的斜率即为当年的增长速度。斜线的斜率越大(即越接近竖直)，说明增长速度越快;斜线的斜率越小(即越接近水平)，说明增长速度越慢。