农业兴则国家兴,农村稳则社会稳,习近平总书记也指出要把三农问题作文全党工作的重中之重,坚定不移的加快农村发展,而农村教育在农村振兴中起到重要作用,关乎全民素质提升,和农村经济的发展,三农问题解决要以教育公平为基石,才能实现农村大发展。
实现乡村教育发展,要改变落后教育观念。思想决定行动,影响事物发展方向。在大力推进农村义务教育发展过程中也遇到许多思想难题,许多农民对教育存在错误观念,把教育当成一种投资、押宝行为。殊不知读书可以明智,读书的目的也绝不是简单为了发家致富。若长期存在这样错误思维导向,不仅仅让农村义务教育难以落实,更会造成贫穷的代际相传,贫富差距越拉越大,最终阻碍农村发展。因此,实现教育公平要通过多方宣传,改变农民错误思维。
实现乡村教育发展,要大力发展农村经济,让农民留得下。村振兴战略是党的十九大做出的重要决策部署,科学制定规划,健全城乡融合发展体制机制,依靠改革创新壮大乡村发展新动能是改革的目的,改革要求要大力实现城乡一体化发展,让农民回归故土,然而在改革开放四十年以来,我国经济发展存在不平衡现象,城乡之间、区域之间发展失衡,许多农民背井离乡去外地务工,大量留守儿童心理问题堪忧,而且农村学校数量、质量双双下降,长期以往农村教育势必衰竭。农业是国家的根本,而农村教育是国家教育的园地,若要实现乡村教育发展,就必须促进农村经济发展,产业转型,培育新经济增长点,让农民留得下。
实现乡村教育发展,要加大农村教育扶持力度。党的十九大报告指出要有先发展教育事业,要全面贯彻党的教育方针,推进教育公平,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,在党中央的高度重视下,农村教育取得实质性的发展,但是当前农村教育与城镇相比依然差距过大,我国农村教育经费实现的是以县为主的分级管理体制,义务教务由县、乡镇和农民共同承担,这就造成教育经费城乡差异性,落后地区教育经费不足,影响师资队伍的建设以及教学质量的提升。习近平指出要让改革惠及全体人民,农村教育的发展要依靠政府不断的大力支持,解决农村教育经费不足,人才短缺的困境。
农村绝对不能成为荒芜的农村,留守的农村、记忆中的故园,在农村全面深化改革的时代背景下,要大力促进农村教育发展,为农村振兴提供不竭动力源泉,只要我们从思想上重视,加大扶持力度,真抓实干,抓铁留痕,踏石留印,就一定能实现乡村的大发展。
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